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에릭슨의 심리사회적 이론을 제시하고, 본인이 각 단계를 어떻게 거쳐왔는지 적용하여 설명하시오

아동발달 주제: 에릭슨의 심리사회적 이론을 제시하고, 본인이 각 단계를 어떻게 거쳐 왔는지 적용하여 설명하시오
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최초등록일 2021.01.14 최종젿작일 2021.01
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에릭슨의 심리사회적 이론을 제시하고, 본인이 각 단계를 어떻게 거쳐왔는지 적용하여 설명하시오
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    소개

    아동발달
    주제: 에릭슨의 심리사회적 이론을 제시하고, 본인이 각 단계를 어떻게 거쳐 왔는지 적용하여 설명하시오

    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
    2) 에릭슨의 심리사회적 발달단계
    3) 에릭슨 발달단계에 적용한 나의 삶

    3. 결론

    본내용

    인간은 전 생애에 거친 성장 과정에서 다양한 행위에 대한 이해를 적정 연령에 맞는 예측으로 행동을 미리 짐작 할 수 있다. 이를 이론화 한 것이 발달이론이며, 일반적인 성취 기준과 발달 과업의 설정으로 문제 행동에 대한 진단과 해결 계획을 할 수 있다. 또한 여러 가지 심리적인 특징은 급격한 변화로 이루어지고 있으며 인간 발달에 대한 전 생애적인 연구가 발달하며 에릭슨은 심리사회적 발달을 단계별로 과제를 분류했다. 본론에서는 에릭슨의 심리사회적 이론을 각 단계별로 개관하고 자신의 삶이 적용하여 논해보도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
    에릭슨의 발달단계를 심리사회적 발달단계라고 지칭하는 이유는 인간발달이 생물학적 성숙으로 인한 자극과 그 성숙을 토대로 잠재력 개발이 가능한 사회적인 여건의 충족으로 인해 각 단계마다 직면하는 위기를 극복하게 되면 건강한 자아의 발달이 이루어진다고 보기 때문이다. 결국에 사회적 요인이 가능한 사회제도는 개인발달에 긍정적 지지를 제공하고 건강한 성격을 갖춘 개인이 사회를 다시 풍요롭게 한다는 것이다. 에릭슨은 문화적 다양성의 영향을 존중하고 인정했다.

    참고자료

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