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평생교육의 필요성과 평생교육프로그램

주제: 평생교육의 필요성과 평생교육프로그램 왜 평생교육이 필요한가에 대해서는 여러 가지 관점에서 다양하게 설명할 수 있습니다. 여러분이 느끼는 평생교육의 필요성을 세 가지만 제시하고, 그렇게 주장하는 이유가 무엇인지를 구체적으로 설명하십시오. 이어서 우리 주변의 평생교육기관에서 실제 운영하는 평생교육 프로그램(구체적으로 00평생교육기관에서 실제 운영하고 있는 프로그램들)을 제시하고, 앞에서 설명한 평생교육의 필요성이 그 기관 평생교육프로그램의 어디에 어떻게 반영되었는지를 구체적으로 설명하시기 바랍니다.
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최초등록일 2021.01.22 최종젿작일 2021.01
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평생교육의 필요성과 평생교육프로그램
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    소개

    주제: 평생교육의 필요성과 평생교육프로그램
    왜 평생교육이 필요한가에 대해서는 여러 가지 관점에서 다양하게 설명할 수 있습니다. 여러분이 느끼는 평생교육의 필요성을 세 가지만 제시하고, 그렇게 주장하는 이유가 무엇인지를 구체적으로 설명하십시오. 이어서 우리 주변의 평생교육기관에서 실제 운영하는 평생교육 프로그램(구체적으로 00평생교육기관에서 실제 운영하고 있는 프로그램들)을 제시하고, 앞에서 설명한 평생교육의 필요성이 그 기관 평생교육프로그램의 어디에 어떻게 반영되었는지를 구체적으로 설명하시기 바랍니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 평생교육의 필요성
    2. 평생교육기관에서 실제 운영하는 평생교육 프로그램(위덕대학껓 평생교육원에서 실제 운영하고 있는 프로그램)
    3. 앞서 설명한 평생교육의 필요성이 기관 평생교육프로그램의 어디에 어떻게 반영되었는지를 구체적으로 설명

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    사람은 목표가 있는 한, 그리하여서 배우고 싶은 것이 있는 한, 모든 생의 마지막 순간까지도 성장을 하는 존재이다. 10대, 20대뿐만 아닌 30대, 40대, 50대에도 심지어 70대, 80대에도 우리는 새로운 것들을 배우며 성장을 할 수 있다. 태어난 순간부터 일생의 마지막 순간까지 계속되는 배움과 앎의 성장, 그것을 간결하게 줄인 말이 바로 평생교육, 평생학습이다. 누구든 배우고 싶은 것이 있을 때이면 언제라도 찾아왿서 서로 배우면서 같이 성장할 수 있는 학껓, 그것이 평생교육기관이다. 현대 사회는 '누구나, 언제, 어디서나, 원하는 교육을 받을 수 있는 평생학습사회'를 천명하고 있습니다. 국가적 차원에서도 평생교육에 대한 지원과 관심이 커져가는 것에 따라서 평생교육의 질적인 수준에 대한 기대가 높아지고 있다. 평생학습은 특정한 장소에서만 이뤄지는 것이 아닌 환경과의 상호작용 안에서 본인과 환경을 긍정적인 방향으로 서로를 변화시켜가는 과정이다.

    참고자료

    · 김한별, 평생교육론, 학지사, 2019
    · 차갑부, 평생교육론, 교육과학사, 2014
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