수업 중 배웠던 상담이론 중에서 하나의 이론을 선택하여 정리하세요

Ⅰ. 서론

아동기는 발달이 빠르게 진행되는 단계이다. 따라서 아동상담에 있어 개입의 효과가 크다고 할 수 있다. 이에 아동이 심리적인 문제로 갈등을 겪고 있는 경우, 무엇보다 적절하며, 신속한 개입이 필요하다고 할 수 있다.
또한 같은 아동기를 겪고 있는 아동이라고 할지라도 개인의 특성과 뇌의 가소성, 그리고 보호요인의 상호작용 등에 의해 복잡한 심리적인 요소를 지닐 수 있기 때문에 보다 면밀히 아동의 상태를 파악하도록 노력해야한다.
이에 아동 상담가는 아동의 심리나 행동에 대한 이론적인 근거들에 대해 인지하고 있어야 하며, 효율적으로 상담의 목표를 설정할 줄 알아야 한다.
따라서 본 레포트에서는 상담이론 중 하나인 앨리스의 합리정서행동치료이론에 대해서 정리해보고, 그에 맞는 상담 예시를 제시해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

엘리스의 합리정서행동치료이론이란?

미국인인 알버트 엘리스(Albert Ellis)는 합리정서행동치료(Rational Emotive Behavior Therapy)를 창안하였다. 그는 정통적인 정신분석이론에 대한 불만으로 능동적인 상담방법을 연구하고자 하였는데, 그 결과 인간주의(humanism)상담과 행동주의(Behaviorism)상담 등을 혼합한 ‘합리적 치료’(Rational Psychotherapy)를 개발하게 된다.
그는 또한 내담자들이 공통적으로 보이는 자동적 사고에 관심을 가졌으며, 부정적 사고가 자동적으로 지속되며 인지왜곡이 일어나는 것을 발견하였다.
그의 이론의 주요 개념은 ‘인지적 결정론’인데, 인간의 본성을 인지적 결정론적 관점에서 설명하고 있기 때문이다. 따라서 먼저 앨리스가 가지고 있는 인간관에 대해서 정리해보도록 하겠다.

1) 합리정서행동치료의 인간관

엘리스는 인간에 대해서도 특히 타인과의 관계에서 종종 생산적인 사고왿� 계획을 방해하는 습관이나 타성, 흥분추구, 변덕 및 부정주의 같은 강력한 본능적 경향을 가지고 있다고 본다.