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에릭슨의 심리사회적 발달이론의 근거로 자신의 현재까지의 삶을 비추어보고, 에릭슨이 주장한 발달과업을 자신의 삶에서

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최초등록일 2021.01.26 최종젿작일 2021.01
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에릭슨의 심리사회적 발달이론의 근거로 자신의 현재까지의 삶을 비추어보고, 에릭슨이 주장한 발달과업을 자신의 삶에서
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    소개

    과목명: 현대인의 정신건강

    주제: 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 근거로 자신의 현재까지의 삶을 비추어보고, 에릭슨이 주장한 발달과업을 자신의 삶에서 성취하였는지, 혹은 성취하지 못하고 위기를 겪게 되었는지에 대한 자신의 생활사건을 기록하시오.

    1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 개념을 정리하시고,
    2. 자신의 생애 초기부터 현재 발달단계까지의 주요 발달과업을 정리하시고, 자신의 에피소드를 기록하시면서 각 발달과업의 성취 여부를 평가하시면 됩니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 개념
    2. 나의 발달과업과 에피소드, 그리고 성취 여부

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    사람은 각각 인생에서 발달 과업이 존재한다. 사람들은 평소에 이것을 별로 인식하지 않고 살지만, 개개인은 자신이 할 수 있는 만큼의 최선을 다해서 과업을 달성하고, 이에 따라서 힘든 시기를 겪기도 하며 이를 이겨내면서 성장하기도 한다. 특히 우리나라의 경우 각 시기마다 발달 과업이 정해져 있는 편이라서 이에 따라서 경쟁을 하기도 하고, 자신의 의지를 돌아볼 틈 없이 달리는 사람들도 굉장히 많다.
    그렇지만 이렇게 하다보면 삶에 대해서 자신만의 생각이 흐려지고, 이 상황이 오래 지속되는 사람들은 혼란에 빠지기도 한다. 시키는 대로 사는게 좋다는 사람도 물론 있을 수 있다. 하지만 그것을 스스로 알아내려면 다양한 것을 경험해보아야 하는데 그렇지 못하고 남들 하는 대로만 하다가 길을 잃어버리고야 마는 것이다.
    심리학이나 사회복지학 같이 인간을 다루는 학문에서는 대체적으로 사람들의 삶과 과업을 제시한다. 이것은 그들이 이론으로써 존재하기 위해서는 근거왿 형평성을 갖추어야 하기 때문이다. 보통 완전한 이론으로써 다른 학문에 쓰이는 오래된 것들은, 개인의 이야기를 충분히 논리화 하지 못할 수도 있다. 그렇기 때문에 일반적으로 제시되는 모든 이야기나 이론을 전부 따를 필요는 없는 것이다.
    하지만 이론이 주는 장점도 있다. 사람들의 경향을 파악할 수 있고 이를 사회학적으로 분석해 볼 수 있다. 그런가하면 자신의 삶을 이론을 통해서 바라볼 수도 있는 것이다. 이번 레포트에서는 에릭슨의 심리사회적 발달 이론의 개념을 통해서 나의 발달과업을 어떻게 이뤄왔는지, 또 성취여부를 이야기해보고자 한다.

    참고자료

    · 손병덕 외, 『인간행동과 사회환경』, 학지사
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