환경의 사회심��학

Ⅰ. 환경의 사회심��학의 정의

환경심��학에서는 사람들이 편안하게 느끼는 거리, 밀집, 기온, 소음은 어떻게 사람들의 활동에 영향을 주는지 효과적인 기기의 배치는 무엇인지 어떻게 하면 환경 보존을 위한 행동에 심리학적인 지식을 활용할 수 있는지 등을 다룬다.

1. 환경의 영향

사람들은 환경에 따라 작업 능률이 달라질 수 있고 아무리 비좁은 환경이라도 자신이 좋아하는 곳에 서는 원기를 회복하고 활력을 얻는다 하지만, 환경은 스트레스의 원천이 되는 경우가 더 흔하다 이 스트레스는 자신의 안녕감과 안전을 위협하는 환경적 상황에서 생기는 긴장을 의미한다 집단은 변화무쌍한 환경 속에 존재하며 아주 꼭 맞는 집단은 극히 드물다.
기온은 일반적으로 15도 중반에서 25도 중반까지의 기온을 “쾌적”하다고 느낀다. 하지만 이 범위를 벗어나는 기온은 불쾌감과 짜증을 유발하며 생산성을 떨어뜨린다. 기온이 높을 때 사람들은 탈진, 쇼크, 및 심장발작을 일으킬 가능성이 높고 추우면 체온 저하왿� 사망에 이르는 수가 있다.
소음이란 원하지 않는 소리를 말한다. 0~50데시벨까지는 일반적으로 짜증을 유발하지 않지만 80 데시벨이 넘는 소리는 소음이라 한다. 소음이 클수록 산만해지고 짜증나고 심리적 스트레스를 받게 될 가능성이 높아져 집단 의사소통이 불가능해져 구성원들이 노력을 화합하는데 문제가 생긴다.
환경부하왿� 관련하여 주어진 일을 하는데 과다충원된 집단은 적절히 수행하기는 하지만 업무왿� 관련된 활동에서 불만족을 가져옴과 동시에 다른 집단 구성원들을 거부하는 비율이 높아진다. 이왿� 대조적으로 과소충원된 집단에서는 종종 일의 부담에 긍정적으로 반응하기도 하여 상황을 불평하는 대신 일에 몰두하여 목표에 더 많이 기여한다.

2. 개인 공간(spielraum)

독일어인 슈필라움(Spielraum)이라는 개념이 뜨고 있다. ‘놀이’왿� ‘공간’의 뜻이 합쳐진 슈필라움은 아직 우리말로는 정확한 표현이 없지만 ‘나의 물리적, 심리적 여유 공간’ 정도로 해석된다.