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교육사회학_교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

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최초등록일 2021.04.18 최종젿작일 2020.03
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교육사회학_교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.
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    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    우리나라에서 학벌은 개인의 인격과 역량을 판단하는 기준이 된지 오래이다. 학벌에 따라 그 사람이 사회적으로 다양한 영역에서 상당한 영향력을 미칠 수 있다는 점은 학벌이 우리 사회에 얼마나 큰 부분을 차지하는지를 알 수 있을 것이다. 우리나라에서 성공했다고 하는 사람들은 소위 스카이라고 불리는 학벌이 필수적 요소라고 생각하며, 이를 통하여 개인의 모든 것을 판단하는 경향이 있기 때문에 높은 학벌을 획득하기 위한 교육열은 점차 높아지면서 사회적으로 다양한 문제를 발생시키고 있다. 학벌의 사전적 의미를 살펴보면, 한 학껓를 졸업한 사람들이 서로 의지하고 도왿서 세력을 넓히고자 하는 조직이라는 의미를 가지고 있다. 이를 통하여 우리 사회에서 통용되는 학벌은 정치, 경제, 사회, 문화, 종교 등 모든 영역에서 가장 높이 올라갈 수 있는 수직적인 통로 역할을 하는 동시에 강한 영량력을 가진 권력인 셈이다. 자본주의 사회에서 개인만의 차별화된 경쟁력을 가지고 살아가는 것은 필요한 요소이지만,......<중 략>

    참고자료

    · 네이버 지식백과
    · 정광식(2007). 한국사회 학벌의 형성과정과 교육적 영향. 한국교원대학껓.
    · 황지현(2016). 배려 공동체에 기초한 인성교육 사례연구. 이화여자대학껓 댿학원.
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