유아체육 교육계획안

Ⅰ. 기획 배경 및 의도
1. 기획 배경
최근까지도 환경은 계속해서 악화되고 있다. UNEP에 의하면 전 세계적으로 3초마다 축구장을 덮을만한 규모의 숲을 잃고 있다고 한다. 지난 세기 동안 습지왿� 산호초의 50%가 파괴됐고, 전 세계 온실가스 배출량은 3년 연속 증가 추세를 보이고 있다. 이러한 상황에서 앞으로 성장하여 지구에서 생활하게 될 유아들이 환경에 대한 관심을 조금이나마 갖게 되었으면 하는 바람에서 이 프로그램을 기획하게 되었다.

2. 기획 의도, 목표
본 프로그램의 기획 의도는 신체 활동, 놀이에 환경과 관련한 요소를 접목하여 환경 오염에 대한 심각성을 보다 즐겁고, 친근하게 인지할 수 있도록 하는 것이고, 최종적인 학습 목표는 ‘환경친화적 가치관 확립’이라는 교육 목적을 달성하는 것이다.

3. 프로그램 소개
활동 장소는 다칠만한 요소가 없는 넓은 공간으로, 유치원 교실도 가능하다. 프로그램 진행 시간은 30-40분 가량이고, 상대적으로 조작 운동을 원활히 할 수 있는 6-7살 아이들을 대상으로 프로그램을 진행한다. 활동 참여 인원은 8명 또는 10명이다. 프로그램에 필요한 소도구(초록색과 파란색 색종이를 붙인 우유갑, 일회용품 통, 안 쓰는 양말, 페트병 등)는 사전에 안내하도록 한다.
1주차 수업 시작 전, 부직포로 만든 지구 온도계를 소개한다. 아이들에게 지구 온도계는 신체활동에 적극적으로 참여하면 온도가 내려간다고 설명한다. 4주차에는 울상이던 지구가 웃는 모습으로 바뀌게 하여 목표를 달성하는 성취감을 느끼도록 한다.

<중 략>

2. 주차별 대형, 세부 동작 및 효과
[1주차]
활동 주제
몸으로 동물 표현하기, 빙하 건너기
활동 목표
1. 기본 운동 능력을 향상시킨다.
2. 동물과 환경에 흥미를 갖도록 한다.
3. 동물을 묘사하는 과정을 통해 인지, 지각 능력을 기른다.
-
활동 방법
준비 운동
♪ 동물 흉내, 뽀롱 뽀롱 뽀로로

위의 동요에 맞추어 점프 동작과 함께 스트레칭을 하며 몸을 풀어준다.