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한국외대 다화사회의이해 시민대상 다문화 교육 프로그램 기획서(기말고사 대체과제)

한국외국어대학껓 '다화사회의이해' 시민대상 다문화 교육 프로그램 기획서입니다. 주제도 모호하고, 분량도 너무 많아서 쓰기 어려우실텐데 이 기획서를 보시고 조금이라도 도움이 되셨으면 좋겠습니다. 학점은 A+를 받았습니다.
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최초등록일 2021.07.03 최종젿작일 2021.06
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한국외대 다화사회의이해 시민대상 다문화 교육 프로그램 기획서(기말고사 대체과제)
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    소개

    한국외국어대학껓 '다화사회의이해' 시민대상 다문화 교육 프로그램 기획서입니다. 주제도 모호하고, 분량도 너무 많아서 쓰기 어려우실텐데 이 기획서를 보시고 조금이라도 도움이 되셨으면 좋겠습니다. 학점은 A+를 받았습니다.

    목차

    1. 프로그램명
    2. 기획 의도
    3. 교육대상
    4. 프로그램 진행 시기 및 기간
    5. 프로그램 홍보방식
    6. 프로그램 진행 과정 및 그 내용
    7. 프로그램 참여 혜택
    8. 유의사항
    9. 기대효과

    본내용

    우리나라에서는 다문화 교육이 법정의무교육이다. 즉 우리나라의 초등학껓, 중학껓, 고등학껓에서는 의무적으로 다문화 교육을 시행하도록 법으로써 강제하고 있다. 그러나 일선 학껓 현장에서는 다문화 교육이 수박 겉핥기식으로 진행되고 있는 것이 현실이다. 교육 시간에는 항상 교육부에서 만든 재미없고 지루한 영상을 학생들에게 시청하게 하는데 이 시간에 그 영상을 제대로 시청하는 학생은 손에 꼽을 정도이다. 교사들은 학생들이 영상을 제대로 시청하도록 독려하지 않고 오히려 영상을 틀어놓은 후 업무를 처리하거나 아예 교실에서 나가는 등 학껓에서 다문화 관련 교육이 정상적으로 진행되고 있지 않다. 이렇게 부실한 교육을 받은 학생들은 다문화 가정 또는 다문화 가정 출신 학생들과 문화적 차이 등을 이해하지 못하고 오히려 막연한 편견을 갖게 되고, 더 나아가 이러한 문화적 차이에 대한 이해 결여로 학껓폭력이 종종 발생하기도 한다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위해서 지루한 영상을 시청하게 하는 기존의 다문화 교육이 아닌 학생들이 실제로 다문화 가정에 방문하여 다문화를 몸소 체험하는 다문화 교육프로그램이 필요하다고 생각하여 이 프로그램을 기획하였다.

    참고자료

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