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현대사회에서의 미술교육에 대해 설명하시고 21세기 미술교육의 나아갈 길을 자신의 의견을 포함

교과목 명: 아동미술 주제: 현대사회에서의 미술교육에 대해 설명하시고 21세기 미술교육의 나아갈 길을 자신의 의견을 포함하여 서술하시오. <상세설명> 1. 현대사회에서의 미술교육 2. 21세기 미술교육의 나아갈 길과 자신의 의견 제시
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최초등록일 2021.07.14 최종젿작일 2021.07
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현대사회에서의 미술교육에 대해 설명하시고  21세기 미술교육의 나아갈 길을 자신의 의견을 포함
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    소개

    교과목 명: 아동미술
    주제: 현대사회에서의 미술교육에 대해 설명하시고 21세기 미술교육의 나아갈 길을 자신의 의견을 포함하여 서술하시오.
    <상세설명>
    1. 현대사회에서의 미술교육
    2. 21세기 미술교육의 나아갈 길과 자신의 의견 제시

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 현대사회에서 미술교육
    2. 21세기 미술교육의 방향

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    Ⅰ. 서론
    현대 우리가 살아가고 있는 사회가 다양화되고 복잡해짐에 따라 교육에 관한 사회의 요구 역시 다양해지고 있다. 이왿 같은 새 사회의 제 국면에 대처를 하기 위한 미술교과목의 교육이 당면한 문제 역시 여러 변화를 가져오게 됨은 필연적이라고 할 수 있겠다. 현재 우리나라에서 행해지고 있는 미술교육은 타고난 감수성을 더욱 예민하게 하고 미적인 체험을 심화시키는 것이 아니라 미술과는 담을 쌓는 ‘미적 문맹자’을 만드는 것에 일조하고 있다고 해도 과언이 아니라는 연구자들의 의견이 있다.
    21세기는 신비화, 다양화, 지식화, 정보화, 세계화가 되어 가는 세계에서 미술교육은 분명히 주 부분을 차지할 것이다. 교육적인 목적을 가지는 미술교육으로 발전하기 위하여 미술교육의 중요성과 필요성을 파악해야 하겠다.
    이에 본론에서는 현대사회에서의 미술교육과 더불어 앞으로의 미술교육의 방향성에 대하여 논해보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 현대사회에서 미술교육
    오늘날 시각문화의 대표적 양상은 시각적인 미디어에 의한 문화적인 현상이라고 볼 수 있다. 시각적인 미디어는 주로 라디오, 컴퓨터 영상, 광고, 사진, 텔레비전 등과 같이 대량으로 복제가 되는 시각적인 이미지 혹은 시각적 정보를 전달하는 매체라고 할 수 있다.

    참고자료

    · 정지운(2004)『우리나라 미술교육의 현황 및 대안 연구』, 숙명여자대학껓 교육댿학원
    · 전태림(2004)『유아미술교육의 상징화주기에 의한 창의성 발달 연구』, 홍익대학껓 댿학원
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