그래도 나는 피었습니다 독후감

나는 도서도우미라 적어도 일주일에 한두번은 꼭 도서관에 간다. 그러다보니 도서관에 있는 시간이 많고 우리 학껓 도서관에 있는 책들은 거의 다 알고 있다. 그중 유난히 눈길이 가는 책이 있었는데, 이 책이 바로 ‘그래도 나는 피었습니다’ 였다. 제목만 봐선 잘 모르겠는데 표��를 보면 이 책의 주제를 바로 알 수 있다. 한복을 입은 채 단발머리를 하고 눈을 감고 있는 소녀, 바로 위안소에 끌려가 강제 성노예 생활을 했던 위안붿�이다. 다른 친구들보다 위안붿� 문제에 관심이 많고, 일본을 유독 싫어하는 성향 때문에 더 눈길이 간 것일지도 모른다. 사실 지금까지 관련 기사나 자료를 찾아보거나 온라인시위에 동참하는 등 위안붿� 문제 해결에만 노력했지 이 시대의 역사적 사실을 이해하려고 노력했던 적은 별로 없었다. 그래서 위안붿� 문제를 더 깊이 이해하고자 이 책을 읽게 되었다.

이 책의 전개왿� 줄거리는 이러하다.
유리의 외할머니는 항상 유리를 과보호하셨다. 외할머니는 유리가 어렸을 때부터 혼자 밖에 두지 않았다. 유리가 학원에 가면 학원 문 앞에서 기다렸고, 학껓가 늦게 끝나면 교문에서 발을 동동거리며 기다렸다. 유리가 조별 활동 때문에 학껓 밖에서 같은 반 남자애들과 함께 있을 때도, 마치 그 애들이 치한이기라도 한 듯 막무가내로 유리의 손을 움켜잡고 집으로 끌고 온 게 한두 번이 아니었다. 길을 걷다가도 낯선 남자가 유리의 곁을 지나치면, 화들짝 놀라 유리를 감싸 안았다가, 남자가 멀어진 다음에야 팔을 풀었다. 유리는 이런 할머니를 이해하지 못하고 할머니가 돌아가신 뒤 나눔의 집에서 할머니의 구술집을 읽으며 할머니의 행동을 이해하게 된다.
일본은 ‘방직공장에 취직시켜 주겠다’ ‘방직공장에 가면 쌀밥에 옷과 잘 곳도 주고 월급을 받아 빚을 갚을 수도 있다’는 말로 춘자(유리의 할머니)왿� 다른 조선 소녀들을 속여 일본으로 데려간다. 그곳에서 춘자는 ‘하루꼬’로 불리며 초경도 하지 않은 13살에 갖은 고문과 치욕을 겪는다.