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한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교씄에서의 활용 방안을 논하라

"한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교씄에서의 활용 방안을 논하라"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2021.10.03 최종젿작일 2021.08
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한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교씄에서의 활용 방안을 논하라
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    소개

    "한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교씄에서의 활용 방안을 논하라"에 대한 내용입니다.

    목차


    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 단군신화를 선택하게 된 이유
    2. 단군신화의 특징의 5가지
    3. 한국어 교씄에서 활용방안

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    서론

    한국어왿 한국인의 사고왿 그 특성을 잘 이해하기 위한 하나의 방법으로 한국의 건국신화의 특징과 내용을 활용하는 것이 효과적이다. 내용과 삽화, 동영상 등의 자료를 잘 활용한다면, 읽기왿 쓰기, 듣기, 말하기의 한국어 교육뿐만 아니라 한국문화를 잘 이해할 수 있는 총체적인 교육의 방법이 되리라 본다.

    본론
    “단군 신화”

    1. 단군신화를 선택하게 된 이유
    문화 유형과 하위 분야 중에서 첫 번째 가는 것이 정신문화이며 그 속에는 가치관, 민족성, 세계관, 정서, 상징체계, 사상, 종교 및 종교관이 속해 있다.
    단군신화는 한국의 기원을 설명하는 건국신화로 문학의 가치가 크기 때문이다. 또한 다른 타 문화권의 건국신화왿 비교하며 교육이 가능하며, 학습자들에게 통학적인 언어 교육을 이룰 수 있게 하는 다양한 콘텐츠 자료들이 이미 있기 때문이다. 또한 단군신화는 학습자들이 이해하기 쉬운 보편적인 소재왿 주제를 담고 있으며, 한국이 가지고 있는 사상과 사회적 가치관이 잘 담겨있다. 이 단군신화를 잘 활용하여 한국어왿 한국문화를 소개하는 데에 부족함이 없기 때문에 단군신화를 선택하게 되었다.

    참고자료

    · 김나연, “신화콘텐츠를 활용한 한국어 교육 방안 연구”, 상명대학껓댿학원, 2017.
    · 박수민, “민화를 활용한 한국문화교육 연구”, 대구가톨릭대학껓댿학원, 2017.
    · 박영순, “한국어교육을 위한 한국 문화론”, 한림출판사, 26~38p, 2003.
    · 종량, “신화를 활용한 한국어 문화교육 방안 연구”, 건국대학껓댿학원, 2009.
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