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BRONZE λ“±κΈ‰μ˜ 판맀자 자료

λΆΏ’λͺ¨μ—­ν• μ— λŒ€ν•œ μ„€λͺ…κ³Ό μ–΄λ¨Έλ‹ˆ,μ•„λ²„μ§€μ˜ μ—­ν• μ˜ μ€‘μš”μ„±κ³Ό 본인이 μƒκ°ν•˜λŠ” λ°”λžŒμ§ν•œ λΆΏ’λͺ¨μ—­ν• μ— λŒ€ν•œ μ œμ‹œ

"λΆΏ’λͺ¨μ—­ν• μ— λŒ€ν•œ μ„€λͺ…κ³Ό μ–΄λ¨Έλ‹ˆ,μ•„λ²„μ§€μ˜ μ—­ν• μ˜ μ€‘μš”μ„±κ³Ό 본인이 μƒκ°ν•˜λŠ” λ°”λžŒμ§ν•œ λΆΏ’λͺ¨μ—­ν• μ— λŒ€ν•œ μ œμ‹œ"에 λŒ€ν•œ λ‚΄μš©μž…λ‹ˆλ‹€.
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μ΅œμ΄ˆλ“±λ‘μΌ 2021.12.10 μ΅œμ’…μ Ώ’μž‘μΌ 2021.09
5P λ―Έλι©λ³΄κΈ°
λΆΏ’λͺ¨μ—­ν• μ— λŒ€ν•œ μ„€λͺ…κ³Ό μ–΄λ¨Έλ‹ˆ,μ•„λ²„μ§€μ˜ μ—­ν• μ˜ μ€‘μš”μ„±κ³Ό 본인이 μƒκ°ν•˜λŠ” λ°”λžŒμ§ν•œ λΆΏ’λͺ¨μ—­ν• μ— λŒ€ν•œ μ œμ‹œ
  • λ―Έλι©λ³΄κΈ°

    λͺ©μ°¨

    β… . μ„œλ‘ 
    λΆΏ’λͺ¨μ—­ν• μ— λŒ€ν•œ μ„€λͺ…

    β…‘. λ³Έλ‘ 
    βˆ™ μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ˜ μ—­ν• κ³Ό μ€‘μš”μ„±
    βˆ™ μ•„λ²„μ§€μ˜ μ—­ν• κ³Ό μ€‘μš”μ„±

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    본인이 μƒκ°ν•˜λŠ” λ°”λžŒμ§ν•œ λΆ€λͺ¨ μ—­ν• 

    β…£. μ°Έκ³  λ¬Έν—Œ

    λ³Έλε©λ‚΄μš©

    β… . μ„œλ‘ 

    λΆ€λͺ¨μ˜ μ–‘μœ‘ νƒœλ„λŠ” λΆ€λͺ¨μ™Ώ’ μžλ…€κ°„μ˜ κ΄€κ³„μ—μ„œ λΆ€λͺ¨κ°€ μžλ…€μ˜ μ„±μž₯ 및 λ°œλ‹¬ 행동과 사고에 영ν–₯을 μ€λ‹ˆλ‹€. κ°€μ •μ—μ„œ κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ μ‚¬νšŒμ  κ΄€κ³„λŠ” μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ™Ώ’μ˜ κ΄€κ³„μ—μ„œ μΌμ–΄λ‚˜λ©° μžλ…€μ˜ 지적, μ •μ˜μ  νŠΉμ§•μ€ μ–‘μœ‘μžμ˜ νƒœλ„μ— 따라 λ§Žμ€ 영ν–₯을 λ°›μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ λΆ€λͺ¨μ— μ—­ν•  및 νƒœλ„μ— λŒ€ν•œ μ—°κ΅¬λŠ” λ‹€μ–‘ν•˜κ²Œ μ •μ˜λ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ…€ λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•œ μžλ…€ μžμ‹ μ˜ 역할은 맀우 μ œν•œμ μ΄λ©° 개인적 결함은 μžλ…€λ§Œμ„ λŒ€μƒμœΌλ‘œ ν•˜λŠ” 것은 문제 해결에 도움이 λ˜μ§€ λͺ»ν•©λ‹ˆλ‹€. μžλ…€μ˜ λ¬Έμ œλŠ” λΆ€λͺ¨μ˜ 역할이 μƒμ‹€λ˜μ—ˆκ±°λ‚˜ 무λŠ₯λ ₯ν•΄μ Έ μ—­ν• μ˜ μˆ˜ν–‰μ„ κΈ°λŠ₯을 ν•˜μ§€ λͺ»ν•  λ•Œ λΆ€λͺ¨μ˜ 역할이 μΆ©λΆ„νžˆ 발휘될 수 μžˆλ„λ‘ μ§€μ—­μ‚¬νšŒμ˜ μžμ› 제곡이 μ œκ³΅λ˜μ§€ λͺ»ν•  λ•Œ λ°œμƒν•˜κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.
    ν˜„λŒ€μ‚¬νšŒλ‘œ 변화함에 따라 λΆ€λͺ¨μ˜ 역할에도 λ§Žμ€ λ³€ν™”λ₯Ό μš”κ΅¬ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이런 μ—­ν• μ˜ λ³€ν™”λŠ” 쒋은 점도 μžˆμ§€λ§Œ 뢀정적인 λ¬Έμ œμ λ„ λ°œμƒν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•΅κ°€μ‘±ν™”, μ†Œκ°€μ‘±μ˜ 영ν–₯으둜 λΆ€λͺ¨κ°€ κ°€μ‘±μ—μ„œ
    μœ μΌν•œ μžλ…€μ˜ λͺ¨λΈμ΄ λ˜λ―€λ‘œ λΆ€λͺ¨λ“€μ΄ μžμ‹ μ˜ 역할을 적절히 μˆ˜ν–‰ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜λ©΄ κ°€μ‘± 전체에 λŒ€ν•œ 영ν–₯을 미치게 λ˜λ―€λ‘œ λΆ€λͺ¨μ˜ 역할은 맀우 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
    이번 κ³Όμ œμ—μ„œ λΆ€λͺ¨μ˜ 역할에 λŒ€ν•΄μ„œ μ•Œμ•„λ³΄λ©° 이 과제λ₯Ό 톡해 λ°”λžŒμ§ν•œ λΆ€λͺ¨ 역할에 λŒ€ν•΄ 배우고 λŠλ‚€ 점에 λŒ€ν•΄μ„œ μ μ–΄λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    β…‘. λ³Έλ‘ 

    ν˜„λŒ€μ‚¬νšŒμ—μ„œλŠ” μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ˜ 역할도 많이 λ³€ν™”ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λŒ€λΆ€λΆ„ 아동 λ°œλ‹¬ κ΄€λ ¨ 연ꡬλ₯Ό ν•˜λŠ” ν•™μžλ“€μ€ μ„±μž₯ κ³Όμ •μ—μ„œ κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ μ‚¬νšŒμ  λŒ€μƒμ€ μ–΄λ¨Έλ‹ˆλΌλŠ” 사싀에 곡감을 ν•©λ‹ˆλ‹€.
    μžλ…€μ— λŒ€ν•œ μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ˜ 역할은 μžλ…€μ˜ μ „λ°˜μ μΈ λ°œλ‹¬, 초기 λ°œλ‹¬μ— μ€‘μš”ν•œ 영ν–₯을 λ―ΈμΉœλ‹€λŠ” 연ꡬ κ²°κ³Όκ°€ 많이 λ°œν‘œλ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ‹€μ œλ‘œ μžλ…€ μ–‘μœ‘μ—μ„œ μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ˜ 역할은 아무리 강쑰해도 μ§€λ‚˜μΉ˜μ§€ μ•Šμ„ 만큼 μ€‘μš”ν•˜λ©° μžλ…€μ˜ 건강, μœ„μƒ, μΈμ„±λ°œλ‹¬, 인지, μ •μ„œλ°œλ‹¬, μ‚¬νšŒν™” 역할을 λ‹΄λ‹Ήν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. BowlbyλŠ” λͺ¨μ„±μ• μ˜ 결핍이 μžλ…€λ°œλ‹¬μ— λ―ΈμΉ˜λŠ” 영ν–₯을 μ—°κ΅¬ν•˜λ©΄μ„œ μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ˜ λ³΄ν˜Έμ™Ώ’ μ–‘μœ‘μ΄ κ²°ν•λœ 아동듀은 신체적, 지적, μ‚¬νšŒμ  λ°œλ‹¬μ΄ μ§€μ²΄λœλ‹€κ³  κ²°λ‘ μ§€μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    참고자료

    Β· μ •μ˜₯λΆ„ μ™Έ, λΆ€λͺ¨κ΅μœ‘, 학지사, 2016
    Β· κΉ€μ„±μˆ™ μ™Έ, λΆ€λͺ¨κ΅μœ‘ μ›Œν¬μˆμ„ ν†΅ν•œ λΆ€λͺ¨μ–‘μœ‘νƒœλ„ λ³€ν™”κ°€ μžλ…€ 삢에 λ―ΈμΉ˜λŠ” 영ν–₯,
    Β· ν˜Έμ„œλŒ€ν•™κ»“, 2013
    Β· ν™κΈΈνšŒ μ™Έ, λΆ€λͺ¨ ꡐ윑, 창지사, 2016
    Β· κΉ€μ„±μˆ™, λΆ€λͺ¨κ΅μœ‘ μ›Œν¬μˆμ„ ν†΅ν•œ λΆ€λͺ¨μ–‘μœ‘νƒœλ„ λ³€ν™”κ°€ μžλ…€ 삢에 λ―ΈμΉ˜λŠ” 영ν–₯, ν˜Έμ„œλŒ€ν•™κ»“, 2013
    Β· μ‘°μ„±μ—°, λ°±κ²½μˆ™ μ™Έ, κ°€μ‘± 관계둠, μ–‘μ„œμ›, 2017
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      이 μžλ£ŒλŠ” 깊이 μžˆλŠ” μ„€λͺ…κ³Ό λ‹€μ–‘ν•œ μ˜ˆμ‹œ 덕뢄에 과제λ₯Ό μž‘μ„±ν•˜λŠ” 데 큰 도움이 λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•žμœΌλ‘œλ„ 이런 μœ μ΅ν•œ μžλ£Œκ°€ 계속 λ“±λ‘λ˜κΈ°λ₯Ό λ°”λžλ‹ˆλ‹€!
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    - 주제만 μž…λ ₯ν•˜λ©΄ λͺ©μ°¨λΆ€ν„° λ³Έλε©λ‚΄μš©κΉŒμ§€ μžλ™ 생성해 λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.
    - μž₯문의 μ½˜ν…μΈ λ₯Ό 쉽고 λΉ λ₯΄κ²Œ μž‘μ„±ν•΄ λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.
    - μŠ€ν† μ–΄μ—μ„œ 무료 μΊμ‹œλ₯Ό κ³„μ •λ³„λ‘œ 1회 λ°œκΈ‰ 받을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§€κΈˆ λ°”λ‘œ μ²΄ν—˜ν•΄ λ³΄μ„Έμš”!
    이런 μ£Όμ œλ“€μ„ μž…λ ₯ν•΄ λ³΄μ„Έμš”.
    - μœ μ•„μ—κ²Œ μ ν•©ν•œ λ¬Έν•™μž‘ν’ˆμ˜ κΈ°μ€€κ³Ό νŠΉμ„±
    - ν•œκ΅­μΈμ˜ κ°€μΉ˜κ΄€ μ€‘μ—μ„œ 정신적 κ°€μΉ˜κ΄€μ„ μ΄λ£¨λŠ” 것듀을 문화적 λ¬Έλ²•μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜κ³ , ν˜„λŒ€ν•œκ΅­μ‚¬νšŒμ—μ„œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 사건과 사고λ₯Ό λΉ„κ΅ν•˜μ—¬ μžμ‹ μ˜ 의견으둜 κΈ°μˆ ν•˜μ„Έμš”
    - μž‘λ³„μΈμ‚¬ 독후감
    ν•΄μΊ  AI 챗봇과 λŒ€ν™”ν•˜κΈ°
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    2025λ…„ 06μ›” 12일 λͺ©μš”일
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    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€ AI μ±—λ΄‡μž…λ‹ˆλ‹€. 무엇이 κΆκΈˆν•˜μ‹ κ°€μš”?
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