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평생교육론 ) 우리나라 평생교육의 발전방향

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최초등록일 2022.01.07 최종젿작일 2021.12
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평생교육론 ) 우리나라 평생교육의 발전방향
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    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 국내 평생교육 현황 및 문제점
    2) 국내 평생교육 발전방향
    3) 코로나19 확산과 평생교육 현장

    3. 결론

    4. 참고문헌

    본내용

    한국의 평생교육 역사를 되돌아볼 때, 해방 이후부터 현재까지 평생교육 현장은 급속한 양적 성장을 이뤘다. 농업 사회를 시작으로 산업화를 거치고 정보화 사회로 전환하면서 평생교육의 필요성은 더욱 높아졌다. 평생교육 제도의 정착과 국민들의 다양한 교육 필요성, 문화 활동에 대한 욕구 등을 반영하여 질적인 측면에서도 상당한 수준의 발전을 해오고 있다. 하지만 눈부신 성장을 이룩한 국내 평생교육 사업은 문제점 또한 많이 나타나고 있다. 평생교육이란 언제 어디서든 원하는 때에 교육 서비스를 받을 수 있어야 한다. 헌법 제31조 5항에서도 “국가는 평생교육을 진흥하여야 한다”라고 명시되어 있다. 하지만 실상은 정부의 전폭적인 지원을 받지 못하고 있다. 고등학껓를 중퇴한 사람이 취업하고 직장생활을 하다가, 학업에 대한 열의로 다시 고등학껓 과정을 배우고 싶어도 국내 교육 실정상 이를 허가할 수 없다. 대학을 졸업한 경우도 마찬가지다. 댿학원에 입학하지 않고 살아가면서 필요한 몇 가지의 과목만 이수하고 싶어도 교육 현장에서 이를 받아들이지 않는다. 다시 말해 헌법상 평생교육이 당위성을 인정받았다고 할지라도 현실의 문은 굳게 닫혀있는 것이다.

    참고자료

    · 평생교육 시행 22년의 성과왿 과제, 최현목, 월간중앙, 2021.05.17
    · http://jmagazine.joins.com/monthly/view/334045
    · 지역 평생교육 활성화로 지역사회 상생 발전, 교육부 평생미래교육국 평생학습정책과, 경제정보비바카지노 Viva 홈페이짿, 2021.04.01
    · https://eiec.kdi.re.kr/policy/materialView.do?num=212257&topic=
    · 코로나19 시대, 평생교육의 미래는?, 이주영, 정책브리핑, 2020.12.21
    · https://www.korea.kr/news/reporterView.do?newsId=148881111
    · 성인 10명 중 4명 평생학습 참여 코로나19로 온라인 학습자 급증, 이하은, 한국대학신문, 2021.01.21
    · https://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=503441
    · 평생 교육에 대한 인식의 전환, 정주탁, 부대신문, 2010.10.04
    · http://weekly.pusan.ac.kr/news/articleView.html?idxno=854
    · [창간기획] 평생교육시대 은퇴자도 대학생이다, 이우희 외 2인, 한국대학신문, 2015.10.11
    · http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=151923
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 우리나라 평생교육의 발전 과정과 현황을 자세히 살펴보고 있다. 평생교육에 대한 인식 개선, 취약계층 지원 강화, 고용 창출 기능 확대, 지자체 주도의 평생교육 체계 구축, 예산 확대 및 유관기관 협력 등 다양한 발전 방향을 제시하고 있다. 특히 코로나19 팬데믹 상황에서 평생교육 현장의 변화왿 온라인 교육 도입 필요성도 언급하고 있다. 국내 평생교육의 질적·양적 성장을 위해서는 관련 법제도 정비왿 재정 지원 확대, 전문성 있는 강사 양성 등 종합적인 개선 노력이 필요할 것으로 보인다.
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    국내 평생교육의 문제점과 과제를 구체적으로 분석하고, 지자체 중심의 평생교육 활성화, 강사 전문성 강화, 온라인 교육 도입 등 발전 방향을 제시하고 있다.
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