노��학대에 관련요��과 특성을 정리하고 우리나라에서 노��학대 관련법과 제도에 대하여

Ⅰ. 서론

노��학대는 피해노인과 가해자의 성격 및 정신과 신체상황, 그리고 가족의 경제상황, 관계의 질, 갈등, 부양스트레스, 지원체계 등 가족의 복잡하고 다양한 원인들과 개인과 가족관계에 영향을 미치는 사회문화요��이 결합된 현상으로 나타나기 때문에 단일한 개념으로 다양한 측면을 포괄하기는 어렵다. 노��학대라는 용어 자체가 비교적 새롭고, 문화적 차이에 따라서도 다르게 나타나고 있다. 1970년대 이후 다양한 연구왿� 조사과정을 통해 노��학대가 사회문제화 되면서 그 개념은 다양하게 변화되어 노��학대를 누군가가 의도적으로 노인에게 해를 가하는 소극적인 전제에서 벗어나 노인의 인권보장을 전제로 하는 적극적인 넓은 범위에서 정의가 규정되고 있다. 따라서 본론에서는 노��학대에 관련요��과 특성을 정리하고 우리나라에서 노��학대 관련법과 제도에 대하여 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 노��학대에 관련요��과 특성

노��학대의 피해자들은 대부분이 고령의 여성이라는 연구결과들이 있다. 즉 나이가 들수록 신체적, 정신적 손상이 증가함으로써 가족의 원조를 더 많이 필요로 하고 그에 따라 학대의 위험성이 높아진다는 것이다. 또한 여성은 남성에 비해 평균수명이 길어 배우자왿� 사별하고 홀로 사는 경우가 많고 자녀왿� 교환할 수 있는 자원이 상대적으로 적기 때문에 학대의 대상이 된다고 본다. 그러나 이왿�는 달리 남자 노인들이 학대를 더 많이 받으며, 성별이 노��학대에 유의한 영향을 미치지 않는다는 연구 도 있어 결과를 쉽게 단정하기 어렵다. 다음으로 학력과 관련해서는 교육수준이 낮은 경우에 학대를 더 많이 받는 것으로 나타났다.

1) 노인 관련요��
노인과 부양자의 교육수준의 차이, 살아온 세대에 있어서 문제를 해결하는 방법 간의 차이, 노인 자신의 성격변화로 인한 문제해결의 경직성 등은 부양자왿�의 마찰로 부정적인 방향으로 의사소통을 이끌어갈 가능성이 많으며, 이러한 상황에서 구조적으로 힘이 약한 노인들이 학대를 경험할 가능성이 있다.