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[영유아껓수방법론 과제]영유아 교수학습의 유형에서 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 서술하고 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오.

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최초등록일 2022.01.27 최종젿작일 2022.01
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[영유아껓수방법론 과제]영유아 교수학습의 유형에서 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 서술하고 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오.
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    소개

    "[영유아껓수방법론 과제]영유아 교수학습의 유형에서 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 서술하고 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 교사 주도적 학습
    1) 설명법
    2) 개념학습법

    2. 영유아 주도적 접근
    1) 탐구학습
    2) 문제중심학습
    3) 협동학습
    4) 발견학습
    5) 프로젝트 접근

    3. 내가 중요하다고 생각되는 유형

    본내용

    “ 의존적이며 교사가 주도적으로 영유아에게 정보를 주고 수업을 이끌어가는 것 ”

    1) 설명법
    교사가 수업내용에 대해 영유아에게 설명하며 진행

    한명씩 학습 내용을 반복하지 않고 한꺼번에 전달 가능


    일방적인 학습 주입으로 흥미를 금방 잃음

    ※ 오스벨의 모형
    설명 방식의 수업 효과를 위해 -> 선행지식 (본 수업을 시작하기 전에 선행지식을 미리 학습 시켜서 지식을 받아들이는데 도움이 된다는 것)
    - - 친숙한 펭귄 관련 캐릭터왿 영상을 보여주어 이해를 시킨 다음 펭귄과 남극에 대해 공부해보기

    2) 개념학습법
    영유아들의 개념이해를 실천적인 기회를 통해 습득
    사고력에 도움을 주는 학습방법으로 나무를 공부한다고 하면 수목원 현장체험을 통한 것이나 공원이나 길에서 볼 수 있는 나무도 포함할 수 있다.

    참고자료

    · 네이버 블로그. 교사주도학습과 자기주도학습의 비교왿 자기주도학습의 효과
    · http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=gctc22&logNo=221701976359
    · 윤성은(2013). 보육교사의 전문성 인식이 전문성 수행에 미치는 영향에 대한 셀프리더십의 조절효과. 명지대학껓 댿학원. 박사학위논.
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 영유아 교수학습의 유형 중 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근에 대해 자세히 다루고 있습니다. 교사 주도적 접근에는 설명법, 개념학습법 등이 포함되며, 영유아 주도적 접근에는 탐구학습, 문제중심학습, 협동학습, 발견학습, 프로젝트 접근 등이 포함됩니다. 교사 주도적 접근은 일방적인 지도법으로 인해 영유아의 흥미를 잃을 수 있는 단이 있지만, 체계적인 수업 진행과 개념 전달이 가능하다는 장이 있습니다. 반면 영유아 주도적 접근은 영유아의 자발적인 참여왿 흥미를 중시하며, 다양한 방법으로 학습을 이끌어 갈 수 있다는 장이 있습니다. 저자는 아직 성장 중인 영유아들에게 일방적인 교사 주도적 접근보다는 영유아 주도적 접근이 더 도움이 될 것이라고 주장합니다. 그 이유는 영유아 주도적 접근이 영유아의 발전 과정과 긍정적인 상호작용에 더 도움이 되며, 자신감 향상에도 기여할 수 있기 때문입니다. 결론적으로 이 문서는 영유아 교수학습 유형에 대한 깊이 있는 분석과 함께 영유아 주도적 접근의 중요성을 잘 설명하고 있습니다.
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      Ai 리뷰
      영유아 교수학습 유형에 대한 다양한 방법을 상세히 설명하고 있으며, 특히 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근의 장단을 잘 분석하고 있습니다.
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