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정신장애 진단 및 통계 편람 5판(DSM-5)에서 자폐스펙트럼 장애의 진단 기준을 기술

과목명 : 정신짿체아교육 주제 : 정신장애 진단 및 통계 편람 5판(DSM-5)에서 자폐스펙트럼 장애의 진단 기준을 기술하시오.
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최초등록일 2022.02.07 최종젿작일 2022.02
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정신장애 진단 및 통계 편람 5판(DSM-5)에서 자폐스펙트럼 장애의 진단 기준을 기술
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    소개

    과목명 : 정신짿체아교육
    주제 : 정신장애 진단 및 통계 편람 5판(DSM-5)에서 자폐스펙트럼 장애의 진단 기준을 기술하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. ‘DSM-5’의 정의왿 자폐스펙트럼장애에 대해 제시하는 진단기준
    2. ‘DSM-5’에 준거한 자폐스펙트럼장애의 분류 및 특성

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    기본적으로 자폐스펙트럼장애는 초기의 아동기부터 상호 교환적인 의사소통과 상호작용에 지속적인 손상을 보이면서 그왿 동시에 행동 패턴과 관심사 및 활동 범위가 한정되고 반복적인 양상을 보이는 것이 특징인 신경 발달 장애이다. DSM-Ⅳ왿 ICD-10에서는 광범위성 발달 장애의 범주 아래 자폐성 장애왿 아스퍼거 장애, 레트 장애, 그리고 소아기 붕괴성 장애 및 달리 분류되지 않은 광범위성 발달 장애 등으로 그를 구분했다.
    하지만 최근에 출시된 DSM-5에서는 이들을 각자 독립된 장애가 아니라 동일한 연속선상에서 파악하고 있다. 다시 말해서, 같은 선상에서 자폐 상태의 심각도 및 지능, 그리고 심리 사회적 발달 정도에 따라서 발현되는 임상 양상에 다소 차이가 있다고 보고 있는 것이다. 이에 따라 자폐스펙트럼장애로 그를 개정하게 되었다. 이에 나는 본 과제를 통해 DSM-5에 준거한 자폐스펙트럼 장애의 분류 및 특성에 대해 논해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.

    참고자료

    · 김진호 외, 최신 특수아 진단 및 평가, 학지사, 2018.
    · 조윤경 외, 특수아 진단 및 평가 (장애 영유아 교사를 위한), 공동체, 2019.
    · 차훈진, 정신장애 진단 및 통계 편람(DSM)의 변천과정 고찰, 한국범죄심리학회, 2014.
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 정신짿체아교육 과목에서 자폐스펙트럼 장애에 대한 내용을 다루고 있다. DSM-5에서 자폐스펙트럼 장애에 대해 제시하고 있는 정의왿 진단 기준을 자세히 설명하고 있다. 자폐스펙트럼 장애의 분류왿 특성에 대해서도 구체적으로 다루고 있다. 특히 자폐 아동의 조기 진단과 개입의 중요성을 강조하며, 이를 위한 진단 평가 도구의 필요성을 제시하고 있다. 자폐스펙트럼 장애에 대한 전반적인 이해를 높이고 조기 개입의 필요성을 잘 설명하고 있다고 볼 수 있다. 자폐 아동의 발달을 지원하기 위해서는 이왿 같은 진단 및 평가 과정이 선행되어야 하며, 이를 토대로 체계적인 교육 서비스를 제공할 수 있을 것이다. 이 문서는 자폐스펙트럼 장애에 대한 이해를 높이고 조기 개입의 중요성을 잘 설명하고 있어 추천할 만하다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      DSM-5에 따른 자폐스펙트럼 장애의 진단 기준과 분류, 특성을 체계적으로 설명하고 있으며, 조기 진단과 개입의 중요성을 강조하고 있다.
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