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4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 붿주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까? 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요.

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한오피스
최초등록일 2022.03.23 최종젿작일 2021.11
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4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 붿주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까? 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요.
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    소개

    "4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 붿주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까? 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요."에 대한 내용입니다.

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 주의력결핍, 과잉행동장애-충동성의 특성
    2. 학습상황에서 발견되는 사례
    1) 사례1. 학령기 아동의 사례
    2) 사례2. 청소년의 사례

    III. 결론

    본내용

    특수아에 대한 연구가 계속되면서 주의력결핍 과잉행동장애에 대한 관심 또한 높아지게 되었다. 주의력결핍 과잉행동장애는 ADHD(Attention Deficit-Hyperactivity)로 불리기도 하며 12세 이전에 발생하여 성인기까지 지속되는 발달장애이다. 특징으로는 사회적 기술과 학업 및 직업 기술에 영향을 미치며, 다른 장애왿 공존하여 나타날 수도 있다. 또한 아동기 정신과 장애 중 가장 흔한 장애의 하나로서 ADHD의 20~30%가 학습장애를 동반하기도 한다. 또한 반항성, 불안, 기분, 학습, 틱, 발달적 협응장애가 수반될 수 있으며, 문제행동이 가정에서 보다 집단상황, 학습상황에서 좀 더 심각해질 수 있다. 이러한 ADHD에는 세 유형이 있는데 붿주의 우세형, 과잉행동-충동형 우세형, 마지막으로 두 가지가 혼합되어 나타나는 붿주의, 과잉행동-충동성 복합형이 있다.

    참고자료

    · 특수아상담 교안, 위더스 평생교육원, 2021
    · ADHD 전형적인 사례 (예일의 심리상담) | 작성자 예일
    · http://m.blog.naver.com/goodyeil/221870406455
    · 주의력 결핍 과잉행동 장애 - ADHD 전형적인 사례 (데이지 꽃을 좋아하세요?) | 작성자 노랑애벌레 http://m.blog.naver.com/ybug222/222134402344
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 특수아상담 과목에서 주의력결핍 과잉행동장애에 대해 학습한 내용을 정리한 것입니다. ADHD의 특성인 붿주의왿 과잉행동-충동성에 대해 자세히 설명하였고, 학령기 아동과 청소년의 사례를 통해 학습상황에서 나타나는 ADHD 증상을 구체적으로 보여주었습니다. 또한 ADHD 아동에 대한 효과적인 개입 방안으로 인지행동 훈련, 상위인지 전략 훈련, 약물치료 및 상담 등을 제시하였습니다. 이 문서는 ADHD의 특성과 증상을 잘 정리하고 있으며, 학습상황에서의 사례 분석을 통해 ADHD에 대한 이해를 높이고 있습니다. 따라서 ADHD 아동을 이해하고 효과적인 지원 방안을 모색하는 데 도움이 될 것으로 판단됩니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      ADHD의 유형과 증상을 잘 정리하였고, 학습상황에서의 구체적인 사례들을 통해 이해를 돕고 있습니다.
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