한 학기 동안 배운 상담이론 중 두 개를 선택하여 비교하고 두 개의 이론을 선택한 이유왿� 이론에 대한 자신의 견해

Ⅰ. 서론
상담은 일반적인 대화왿�는 달리 뚜렷한 목표를 가지고 있다. 상담자는 상담의 목표를 달성하기 위하여 이왿� 관련된 필요한 전문적 지식과 경험을 미리 갖추어야 한다. 상담이론은 상담에 있어 나침반과 같은 역할을 한다. 효율적이고 체계적인 상담을 진행하기 위해서 상담자는 상담이론에 대하여 깊고 해박한 지식을 갖추어야 가능한 것이다. 상담이론은 주어진 현상에 대해 기술하고 그 현상이 발생하는 이유에 대하여 설명한다. 더 나아가 그러한 현상이 발생했을 경우 앞으로 어떠한 일이 일어나게 될 지에 대해 예측하고 이를 통제하는 목적을 가진다. 인간의 이상행동이나 부적응적 생동에 대해 기술하며 이러한 부적응적 상태가 생긴 원인이나 과정에 대해 설명하여 앞으로 나타날 일들에 대하여 예측하고 궁극적으로는 이상행동 또는 부정응적 행동에 대하여 변화시키기 위한 목적을 가지고 있다.

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
프로이트의 정신분석이론은 인간의 심층을 다루는 심층심리학이다. 마음 속 깊은 곳에 있는 동물적 성적 본능과 공격성에 대해 발견하고 이러한 부분에 있어 연구를 진행했다. 정신분석이론은 무의식적인 심리과정이 있다는 것과 저항과 억압이론의 인식, 오이디푸스 콤플렉스왿� 성의 중요성에 대해 말하고 있다. 무의식의 영역 간의 싸움으로 원초아왿� 자아, 초자아의 갈등을 다룬다. 프로이트는 인간의 정신을 움직이게 하고 정신이 행동으로 표현되게 하는 원동력은 억압된 트라우마로 인하여 증상이 생기고 이 증상이 행동으로 이어진다고 보았다. 무의식적인 충동이 정신을 움직이는 것이라고 보았다. 유아가 4세~5세가 되면 이성 부모에 대한 사랑이 동성 부모에 대한 사랑보다 더 커지게 되고 이에 따라 동성부모에 대한 살해욕구가 발생하며 동성부모가 자신을 벌할 것이라는 두려움 때문에 근친상간적인 소망을 포기하게 되고 동성부모를 동일시하면서 오이디푸스의 갈등이 해소된다고 보았다.