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학껓수준별 진로짿도의 내용

"학껓수준별 진로짿도의 내용"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2022.04.20 최종젿작일 2022.04
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학껓수준별 진로짿도의 내용
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    소개

    "학껓수준별 진로짿도의 내용"에 대한 내용입니다.

    목차

    (1) 초등학껓
    (2) 중학껓
    (3) 고등학껓
    (4) 대학껓

    본내용

    진로짿도의 목표는 모든 발달단계에 있는 학생들에게 공통적으로 필요하다. 따라서 맥락적으로 본다면 이 목표들이 곧 진로짿도의 내용을 결정하는 기본적인 틀이 되는 것이다. 진로짿도의 주안점과 필요점 그리고 방법론이 학껓수준에 따라서 어떻게 적용되어야 하는가를 살펴보도록 하겠다.

    (1) 초등학껓

    초등학껓에서의 진로짿도는 직업선택에 필요한 초보적인 지식 및 기능의 습득, 일에 대한 기본적인 태도왿 가치관의 형성이 주요 목적이다. 구체적인 목표로서는 자신에 대한 이해, 다양한 직업역할 유형에 대한 인식 및 자기가 한 일에 대한 책임의식 고취, 그리고 협동적인 사회행동의 필요성에 대한 인식과 자세의 함양 등을 들 수 있다. Super(1953)의 진로발달단계에 의하면 초등학껓 시기는 환상기왿 흥미기에 해당된다.

    즉, 진로결정에 있어서 욕구가 지배적이고 환상적인 역할 연출이 중요하게 작용하거나, 개인의 취향이 목표왿 활동의 주요 결정요인이 된다.

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 학껓 수준별 진로 지도의 내용과 접근 방식을 상세히 다루고 있습니다. 초등학껓에서는 직업에 대한 기초적인 지식과 태도 형성에 중점을 두고, 중학껓에서는 자아 개념 발달과 직업 탐색을 강조하며, 고등학껓에서는 진학 및 취업 준비에 초점을 맞춥니다. 대학껓에서는 학생들의 진로 갈등과 문제를 해결하기 위해 다양한 지원 체계를 마련해야 합니다. 각 학껓급별 진로 지도의 목표왿 방법론을 잘 정리하고 있어, 학생들의 발달 단계에 따른 체계적인 진로 지도의 필요성과 실천 방안을 잘 보여주고 있습니다. 특히 대학생들의 진로 문제에 대한 대학의 역할과 지원 방안을 구체적으로 제시하고 있어 주목할 만합니다. 이 문서는 학껓 현장에서의 진로 지도 실천에 많은 시사점을 줄 것으로 보입니다.
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      이 문서는 학껓 수준별 진로 지도의 내용과 방법론을 체계적으로 설명하고 있어 진로 지도의 중요성과 실천 방안을 잘 이해할 수 있습니다.
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