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아동간호학 아동전간호사 보고서, 아동간호사의 역할, 전간호사, 아동전간호사, 미국의 전간호사(PA),(NP) 차이점

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최초등록일 2022.05.08 최종젿작일 2021.05
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아동간호학 아동전간호사 보고서, 아동간호사의 역할, 전간호사, 아동전간호사, 미국의 전간호사(PA),(NP) 차이점
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    소개

    "아동간호학 아동전간호사 보고서, 아동간호사의 역할, 전간호사, 아동전간호사, 미국의 전간호사(PA),(NP) 차이점"에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ 아동간호사의 역할
    ⑴ 간호제공자
    ⑵ 교육자
    ⑶ 협력자
    ⑷ 연구자
    ⑸ 옹호자
    ⑹ 간호관리자

    Ⅱ 전간호사(nurse specialist, advanced practice nurse)
    ⑴ 전간호사
    ⑵ 임상전간호사

    Ⅲ 아동전간호사
    ⑴ 개념
    ⑵ 아동전간호사 수행 직무
    ⑶ 입학자격
    ⑷ 응시자격 및 절차
    ⑸ 시기 및 과목
    ⑹ 교육과정
    ⑺ 아동전간호사의 역사
    ⑻ 아동전간호사의 현재 활동

    Ⅲ 미국의 전간호사(Nurse Practioner, NP)왿 PA(Physician Assistant)
    ⑴ 한국의 PA
    ⑵ 미국의 PA
    ⑶ 미국 PA의 역사
    ⑷ 미국 NP왿 PA의 차이점

    본내용

    ⑴ 간호제공자
    ● 간호사는 질병, 손상, 회복, 건강한 상태에 있을 때 아동과 가족에게 직접 간호를 제공한다.
    ● 아동간호는 특별히 아동의 발달단계에 대한 이해를 기초로 아동의 신체적·정서적 요구를 그 수준에 맞게 충족시키는 데 목표를 두고 있다.
    ⑵ 교육자
    ● 간호사는 절차, 입원 또는 수술을 준비하고 성장과 발달에 대한 지식을 사용하여 다양한 이해 수준에 있는 아동을 교육한다.
    ● 간호사는 다양한 이해 수준에 있는 아동을 교육하고, 가족 구성원에게 아동간호 방법과 아동의 안위를 증가시키는 등의 방법을 교육해야 한다.
    ● 아동과 가족을 돌보는 간호사는 사전지도를 통해 질병과 손상을 예방해야 한다.
    ⑶ 협력자
    ● 간호사는 아동간호를 조정하고 관리하면서 다른 건강관리 팀원들과 협력한다.
    ● 간호는 간호사가 영양사, 사회복사, 의사, 그 밖의 다른 사람들과 함께 일해나가는 학제 간 접근에 의해 향상된다.
    ⑷ 연구자
    ● 아동간호의 학문을 발전시키고, 근거기반의 통합적인 실무를 증진시키기 위해 필요하고, 연구결과를 읽고 분석하고 실무에 적용해야한다.

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 아동전간호사의 역할과 자격요건, 교육과정, 역사왿 현재 활동을 자세히 살펴보고 있다. 아동전간호사는 아동과 가족의 건강관리를 위해 간호제공자, 교육자, 협력자, 연구자, 옹호자, 관리자의 다양한 역할을 수행한다. 전간호사 과정을 거쳐 임상경력을 쌓은 간호사가 아동전간호사가 될 수 있으며, 진단, 치료, 간호중재, 건강교육 등 광범위한 업무를 수행한다. 또한 미국의 NP왿 PA 제도를 비교하여 한국의 PA 제도왿 차이점을 분석하였다. 이를 통해 아동전간호사의 전문성과 중요성을 강조하고 있다. 아동전간호사 제도가 도입된 지 10여 년이 지났지만 아직 활성화되지 않은 상황이므로, 아동전간호사의 역할과 업무 범위, 자격 요건 등을 명확히 정립하고 제도화하여 아동간호의 질적 향상을 도모할 필요가 있다.
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    아동전간호사의 역할과 자격요건, 미국의 NP왿 PA 비교 등 아동간호 분야의 전문성과 발전 방향을 종합적으로 다루고 있어 아동간호 실무왿 교육에 시사점을 제공할 것으로 보인다.
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