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BRONZE λ“±κΈ‰μ˜ 판맀자 자료

[λ†Ώ’이μθ§λ„] μ •μ„œλ°œλ‹¬μ—μ„œμ˜ λ†€μ΄μ˜ 효과λ₯Ό μ„€λͺ…ν•˜κ³ , 이에 λŒ€ν•œ 본인의 μ˜κ²¬μ„ μ œμ‹œν•˜μ‹œμ˜€.

인터넷 자료 없이 λ…Όλε©μžλ£Œλ§Œμ„ μ°Έκ³ ν•˜μ—¬ 직접 μž‘μ„±ν•œ λ ˆν¬νŠΈμž…λ‹ˆλ‹€.
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μ΅œμ΄ˆλ“±λ‘μΌ 2022.05.13 μ΅œμ’…μ Ώ’μž‘μΌ 2022.05
4P λ―Έλι©λ³΄κΈ°
[λ†Ώ’이μθ§λ„]  μ •μ„œλ°œλ‹¬μ—μ„œμ˜ λ†€μ΄μ˜ 효과λ₯Ό μ„€λͺ…ν•˜κ³ , 이에 λŒ€ν•œ 본인의 μ˜κ²¬μ„ μ œμ‹œν•˜μ‹œμ˜€.
  • λ―Έλι©λ³΄κΈ°

    μ†Œκ°œ

    인터넷 자료 없이 λ…Όλε©μžλ£Œλ§Œμ„ μ°Έκ³ ν•˜μ—¬ 직접 μž‘μ„±ν•œ λ ˆν¬νŠΈμž…λ‹ˆλ‹€.

    λͺ©μ°¨

    1. μ„œλ‘ 

    2. λ³Έλ‘ 
    1) 놀이성 κ°œλ…
    2) 놀이성과 μ •μ„œ λ°œλ‹¬ κ°„μ˜ 관계

    3. κ²°λ‘ 

    4. μ°Έκ³ λ¬Έν—Œ

    λ³Έλε©λ‚΄μš©

    ν˜„λŒ€μ‚¬νšŒλŠ” μ—¬μ„±μ˜ μ‚¬νšŒμ°Έμ—¬μ™Ώ’ κ°€μ‘± ν˜•νƒœμ˜ λ³€ν™”λ‘œ 인해 μžλ…€ μ–‘μœ‘ λ¬Έμ œκ°€ μ‚¬νšŒμ  이슈둜 λ“±μž₯ν•˜κΈ°μ— 이λ₯΄λ €κ³  이왿’ κ΄€λ ¨ν•œ μ‚¬νšŒλ³΅μ§€ μ„œλΉ„μŠ€μ˜ μš”κ΅¬κ°€ μ¦κ°€ν•˜κ³  μžˆλŠ” 싀정이닀. μ΄λŸ¬ν•œ μ‚¬νšŒλ³€ν™”λŠ” μ˜μ•„κ°€ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒκ³Ό λ”λΆˆμ–΄ μ‚΄μ•„κ°€λŠ” 방법을 배울 κΈ°νšŒκ°€ 점차 쀄어듀도둝 μž‘μš©ν•˜κ³  있으며 κ·Έ κ²°κ³Ό, μ˜μ•„λ“€μ€ 점차 타인에 λŒ€ν•œ λ°°λ €μ™Ώ’ ν˜‘λ™μ‹¬, 그리고 자기쑰절과 μ‚¬νšŒκ΄€κ³„ 기술의 λΆ€μ‘± λ“±, λ‹€μ–‘ν•œ λ¬Έμ œλ“€μ— μ§λ©΄ν•˜κ²Œ λ˜μ—ˆλ‹€. κ·ΈλŸ°λ°λ„ κΈ‰λ³€ν•˜λŠ” μ‚¬νšŒμ  변화에 발맞좰 μ˜μ•„κΈ°λΆ€ν„°μ˜ κ΅μœ‘μ— 관심이 λ”μš± 높아짐에 따라 κ°€μ •μ˜ ν’ˆμ„ λ– λ‚˜ λ³΄μœ‘κΈ°κ΄€μ—μ„œ ν•˜λ£¨μΌκ³Όμ˜ λ§Žμ€ μ‹œκ°„μ„ λ³΄λ‚΄λŠ” μ˜μ•„λ“€μ˜ μˆ˜λŠ” λ”μš± μ¦κ°€ν•˜κ³  있으며 이둜 인해 어린이집과 같은 λ³΄μœ‘κΈ°κ΄€μ—μ„œλŠ” λΆ€λͺ¨λ₯Ό λŒ€μ‹ ν•  곡동 μ–‘μœ‘μžμ˜ 역할을 λ‹΄λ‹Ήν•΄μ•Όλ§Œ ν•˜λŠ” 상황에 이λ₯΄κ²Œ λ˜μ—ˆλ‹€. μ˜μ•„μ—κ²ŒλŠ” μžλΌλ©΄μ„œ μžκΈ°κ°μ •μ„ μ‘°μ ˆν•˜κ³  타인에 λŒ€ν•œ 쑴쀑과 λ°°λ € 및 ν˜‘λ ₯ν•˜λŠ” λ“± μžμ‹ κ°μ„ κ°€μ§€λ©°, μ‚΄μ•„κ°€λŠ” λŠ₯λ ₯을 λ°°μ–‘ν•˜κ³  이λ₯Ό λ”μš± μ¦μ§„μ‹œν‚¬ 수 μžˆλ„λ‘ λ•λŠ” ν™˜κ²½μ˜ 제곡이 ν•„μš”ν•˜λ‹€.

    참고자료

    Β· κΉ€μ˜λ¦Ό. "인성그림책을 ν™œμš©ν•œ 말 리듬 놀이가 μ˜μ•„μ˜ 놀이성과 μ‚¬νšŒΒ·μ •μ„œλ°œλ‹¬μ— λ―ΈμΉ˜λŠ” 효과." κ΅­λ‚΄μ„μ‚¬ν•™μœ„λ…Όλε© μ΄μ‹ λŒ€ν•™κ»“ ꡐ윑댿’학원, 2019. μ„œμšΈ
    Β· κΉ€μ„ ν™”. "만2μ„Έ μ˜μ•„μ˜ κ°œμΈμ νŠΉμ„±κ³Ό μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ˜ μ–‘μœ‘ν–‰λ™μ— λ”°λ₯Έ 놀이성 및 μ‚¬νšŒμ •μ„œλ°œλ‹¬." κ΅­λ‚΄μ„μ‚¬ν•™μœ„λ…Όλε© μΈν•˜λŒ€ν•™κ»“ ꡐ윑댿’학원, 2011. 인천
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    - 주제만 μž…λ ₯ν•˜λ©΄ λͺ©μ°¨λΆ€ν„° λ³Έλε©λ‚΄μš©κΉŒμ§€ μžλ™ 생성해 λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.
    - μž₯문의 μ½˜ν…μΈ λ₯Ό 쉽고 λΉ λ₯΄κ²Œ μž‘μ„±ν•΄ λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.
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    이런 μ£Όμ œλ“€μ„ μž…λ ₯ν•΄ λ³΄μ„Έμš”.
    - μœ μ•„μ—κ²Œ μ ν•©ν•œ λ¬Έν•™μž‘ν’ˆμ˜ κΈ°μ€€κ³Ό νŠΉμ„±
    - ν•œκ΅­μΈμ˜ κ°€μΉ˜κ΄€ μ€‘μ—μ„œ 정신적 κ°€μΉ˜κ΄€μ„ μ΄λ£¨λŠ” 것듀을 문화적 λ¬Έλ²•μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜κ³ , ν˜„λŒ€ν•œκ΅­μ‚¬νšŒμ—μ„œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 사건과 사고λ₯Ό λΉ„κ΅ν•˜μ—¬ μžμ‹ μ˜ 의견으둜 κΈ°μˆ ν•˜μ„Έμš”
    - μž‘λ³„μΈμ‚¬ 독후감
    ν•΄μΊ  AI 챗봇과 λŒ€ν™”ν•˜κΈ°
    μ±—λ΄‡μœΌλ‘œ κ°„νŽΈν•˜κ²Œ μƒλ‹΄ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
    2025λ…„ 07μ›” 13일 μΌμš”μΌ
    AI 챗봇
    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€ AI μ±—λ΄‡μž…λ‹ˆλ‹€. 무엇이 κΆκΈˆν•˜μ‹ κ°€μš”?
    1:16 μ˜€ν›„