현대놀이 이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고, 각 이론이 지니는 시사점을 제시해보세요.

[서론]
놀이의 개념은 시대의 흐름에 따라 변화되었는데 단순하게 생각했던 영유아의 놀이에 의미를 부여하기 시작하면서 놀이의 중요성이 강조되기 시작했고 많은 연구를 통해 점차 본격적이고 체계적으로 발전하기 시작했다.
놀이는 크게 고전적 이론과 현대적이론으로 나눠지는데 현대적 놀이이론 중 Freud의 정신 분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고 각 이론이 지니는 시사점을 알아보고자 한다.

[본론]
1.Freud의 정신분석 이론
(1)핵심개념
놀이를 반복적으로 수행하는 것은 유아가 경험한 부정적인 정서를 정화하는 기제로 보고 자아의 기능에 초점을 둔 이론이다.
1)초기 성격구조이론: 지형학적 모델
인간행동을 우연적 사건이나 인간의 자유의지의 결과로 보지 않았으며, 모든 행동의 근원적 원인을 밝혀내는 데 관심을 갖고 있었다. 이러한 과정 속에서 인간 정신의 의식수준을 전의식(preconsciousness), 의식(consciousness), 무의식(unconsciousness)으로 나눴다.
①무의식: 인간의 행동을 결정하는 주된 요인이나 확인할 수 없는 영역에 자리함
②전의식: 무으식과 의식 사이에 놓여 있으며, 노력하면 의식될 수 있는 경험
③의식: 개인이 현재 인식하고 있는 모든 것으로 제한적이며 일시적인 특성이 있음
2) 후기 성격구조이론: 구조적 모델
인간의 모든 행동,사고,감정에는 의미왿� 목적이 있다고 한다. 즉 의식세계는 성격의 형성과 관련이 깊고 이러한 성격의 기능적 구조를 원초아(id),자아(ego),초자아(superego) 세가지로 나눠볼 수 있다고 한다.
①원초아: 성격의 원형, 완전히 무의식적, 본능적,일차적 사고과정으로 출생부터 작용하는 생득적인 정신에너지의 근원으로 전 생애 동안 성격의 기초가 된다.
②자아: 성격의 집행자로 원초아의 욕구를 표현하고 만족시키는 정신기제의 일부.대부분 전의식 영역에서 기능하며 현실에 맞도록 원초아왿� 초자아를 조정하는 역할을 담당한다.