[아동권��왿�복��] 아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.

먼저 신체 발달의 주요 특성으로는 영아기의 경우 신체적 성장은 ‘1차 성장 급등기’라고 불릴 만큼 빠른 속도로 이루어진다. 그만큼 출생 후 첫 1년간은 생애에 걸친 발달에 많은 영향을 미치고 두뇌 발달에 결정적인 시기이며 새로운 운동기능과 감각능력이 빠르게 발달하는 시기이다. 신체적 성장은 생후 1년 동안 영아는 빠른 신체적 성장으로 신장과 체중이 빠르게 증가하고 그 외에도 골격과 근육, 중추신경계 등의 신체 내부적 발달도 급속도로 이루어진다. 신체 각 부분의 상대적인 비율도 키왿� 몸무게의 증가왿� 함께 달라져 머리 크기는 출생 때에 몸 전체의 1/4이었던 것이, 1세가 되면 1/5로 줄어들게 된다. 운동기능 발달로는 대부분 운동발달 순서왿� 시기는 비슷하지만 개인차가 있다. 운동 발달 중 기기, 걷기, 뛰기, 달리기왿� 같은 움직임은 대근육 운동이 요구되는 것이고, 손으로 물체를 쥐거나 붙잡고 조작하는 정교한 운동기술은 소근육 운동을 필요로 한다. 운동 능력은 머리에서 다리로, 몸통에서 몸의 말단으로, 전체적인 동작에서 세부적인 동작으로 발달하게 된다. 감각과 지각의 발달로는 영아는 선천적으로 타고난 감각기관을 토대로 여러 가지 자극에 반응하는 감각활동을 할 수 있고 이러한 감각활동에 근거하여 지각경험을 하게 된다. 영아기는 감각운동발달의 기초가 되는 시기이므로 여러 가지 감각적 경험을 할 수 있도록 자극을 제공하는 것이 필요하기 때문에 영아가 일상생활 속에서 오감을 발달시킬 수 있도록 환경을 구성해주는 것이 중요하다.
유아기의 신체 발달은 영아기에 비해 신체 발달 속도는 느리나 계속적 성장을 보이며, 수면시간이 줄어들어 수면과 관련된 문제가 발생한다. 예를 들어 수면시간이나 패턴의 변화, 잠자기에 대한 불안, 두려움, 악몽, 야뇨증 등이 있다.
이러한 유아기의 발달적 특성으로 운동기능은 향상되고, 협응력이 증가한다. 신체 발달의 개인차는 환경적 요인(유전, 영양, 생활조건 등)의 상호작용의 결과이다.