BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

통합학급, 통합교육, 장애이해교육, 영어교육, 초등영어, 초등영어수업지도안, 초등수업지도안, 초등영어수업

"통합학급, 통합교육, 장애이해교육, 영어교육, 초등영어, 초등영어수업지도안, 초등수업지도안, 초등영어수업"에 대한 내용입니다.
2 페이짿
한오피스
최초등록일 2022.06.14 최종젿작일 2022.06
2P 미보기
통합학급, 통합교육, 장애이해교육, 영어교육, 초등영어, 초등영어수업지도안, 초등수업지도안, 초등영어수업
  • 미보기

    소개

    "통합학급, 통합교육, 장애이해교육, 영어교육, 초등영어, 초등영어수업지도안, 초등수업지도안, 초등영어수업"에 대한 내용입니다.

    목차

    없음

    본내용

    ► 1차시 –실생활장면의 이해를 바탕으로 음식 주문과 관련된 사용 언어 연습하기
    ► 2차시(본차시) -장애인식개선교육 실시 및 음식 주문과 관련된 비언어적인 표현 방법(친절한 행동과 말, 표정, 눈맞춤 등)의 중요성을 강조하여 상대방을 존중하는 태도를 갖도록 하는데 주안점을 둠.
    ► 미술(2차시)- ‘메뉴판’에 사용될 음식을 그림으로 표현하고, 메뉴판 만들기
    음식 설명이 필요한 메뉴의 ‘음식 모형’을 클레이로 만들기
    ► 역할놀이가 원활하게 진행될 수 있도록 대본을 메뉴판에 부착함.
    ► 기존 학습목표- 음식을 주문하는 말 하기, 음식 설명을 요청하고 이에 답하는 말 하기
    ► 수정된 학습목표- 음식을 주문할 때 어려움이 생길 수 있는 장애유형과 대처 방법 알아보기/ 친절한 태도로 음식을 주문하는 말 하기

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 통합학급에서 실시되는 장애인식개선 교육 수업 계획입니다. 주요 내용은 음식 주문 상황에서 겪을 수 있는 장애 유형을 이해하고, 친절한 태도로 주문하는 방법을 익히는 것입니다. 수업은 크게 세 단계로 구성됩니다. 먼저 장애 유형과 대처 방법을 PPT를 통해 소개하고, 이어서 역할놀이를 통해 친절한 태도로 음식을 주문하는 연습을 합니다. 마지막으로 학습 내용을 정리하고 발표하는 시간을 가집니다. 이 수업은 특수교육대상학생을 포함한 모든 학생들의 참여왿 이해를 높이기 위해 다양한 교수-학습 방법을 활용하고 있습니다. 먼저 통합지원교사가 장애인식개선 교육을 운영하여 전문성을 높이고, 전차시에 익힌 언어적 표현을 바탕으로 비언어적 표현의 중요성을 강조합니다. 또한 특수교육대상학생이 속한 소그룹에 교사의 언어적 단서왿 활동 지원을 제공하여 학습에 참여할 수 있도록 돕습니다. 마지막으로 메뉴판 만들기 활동에서 음식 그림과 모형을 활용하여 상대방의 이해를 돕는 다양한 방법을 소개합니다. 이를 통해 장애인에 대한 이해왿 존중의 태도를 기르고, 실생활에서 필요한 의사소통 능력을 기를 수 있을 것으로 기대됩니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 수업은 장애인식개선과 음식 주문 시 필요한 언어적, 비언어적 표현을 균형 있게 다루며, 특수교육대상학생을 포함한 모든 학생들의 적극적인 참여왿 이해를 도모하고 있습니다.
    • 자주묻는질의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더뵖기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객비바카지노 Viva의 저작권침해 신고비바카지노 Viva를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자왿 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료왿 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학껓, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    찾으시던 자료가 아닌가요?

    지금 보는 자료왿 연관되어 있어요!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래왿 같이 작업을 도왿드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 06월 11일 수요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    11:17 오전