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여가경영으로 배우는 삶의 지혜 16주차까지의 느낀 점

KCU 사이버 강의 '여가경영으로 배우는 삶의 지혜' 9~16주차까지의 느낀점을 서술한 기말고사 대체과제입니다.
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최초등록일 2022.06.17 최종젿작일 2022.05
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여가경영으로 배우는 삶의 지혜 16주차까지의 느낀 점
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    소개

    KCU 사이버 강의 '여가경영으로 배우는 삶의 지혜' 9~16주차까지의 느낀점을 서술한 기말고사 대체과제입니다.

    목차

    없음

    본내용

    저번 중간고사까지의 강의에서는 여가 경영이 무엇이고, 어떻게 해야 하는지에 대해 알아볼 수 있는 시간이었다면 이번 기말고사까지의 강의에서는 지금까지의 내 여가 활동과 태도에 대해 돌아볼 수 있는 시간을 가질 수 있었다. 특히 내가 여가 활동을 어떻게 생각하고 어떻게 대해왔는지에 대한 생각을 많이 할 수 있었다. 나는 실제로 여가에 대한 교육을 받아본 적이 없다. 그래서 이 강의가 더 신선하게 느껴졌다. ‘공 부해라, 미래에 대한 계획을 세워라’하는 말들은 많이 들어봤지만, ‘계획적으로 놀아라’ 하고 말하는 강의는 처음이었기에 낯설었지만 싫거나 거부감이 느껴지지는 않았다. 내가 여가기술을 학습할 기회가 전혀 없었다는 것이 오히려 아쉽게 느껴졌다.
    나는 실제로 학껓에서 여가에 대한 교육을 받아본 적이 없다. 그래서 여가는 지금까 지 그냥 쉬는 시간이라고 생각했고, 다른 사람들과 비슷하게 그 ‘쉬는 시간’에 누워서 텔레비전을 보거나 친구들과 약속을 잡아 밥을 먹고 카페를 가는 등 여가활동이라고 부르기 어려운 것들을 했었다.

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 '여가경영으로 배우는 삶의 지혜' 강의를 듣고 필자가 느낀 점을 상세히 기술하고 있습니다. 필자는 그동안 여가 활동을 단순히 '쉬는 시간'으로 생각했지만, 이 강의를 통해 여가 활동의 중요성과 의미를 깨닫게 되었습니다. 특히 자신의 취미왿 관심사를 찾고, 이를 체계적으로 계획하고 실천하는 것이 중요하다는 점을 강조하고 있습니다. 이러한 인식의 변화를 바탕으로 필자는 앞으로 전시회 관람을 더욱 체계적으로 계획하고, 새로운 여가 활동인 스포츠 도전을 고려해 보고 있습니다. 이를 통해 필자는 자신의 삶에 활력을 불어넣고, 보다 풍요로운 삶을 살아갈 수 있을 것으로 기대하고 있습니다. 전반적으로 이 문서는 필자가 여가 활동에 대한 새로운 인식을 갖게 된 과정과 앞으로의 계획을 잘 보여주고 있습니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      필자는 이 강의를 통해 여가 활동에 대한 새로운 인식을 갖게 되었고, 앞으로의 여가 활동 계획을 구체화하는 계기가 되었다고 말하고 있습니다.
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