지역사회실습 가족간호

2. 가족간호과정 (간호진단)

영역
4. 지지

문제/의미 있는 자료
▸아들: 지적장애 3급(정명학껓 3학년)
▸아들의 사회행동 기능 장애왿� 언어 수준 저하
▸아들은 주 단기 보호비바카지노 Viva, 정명학껓를 다니며 다양한 교육 받음
▸언어치료나 기관자원연계의 어려움과 정보의 부족
▸재활치료왿� 기대에도 불구하고 한계를 느끼면서 정신적으로 많이 지쳐있음
▸가족이 정신적으로 많이 지쳐있음
▸누나가 동생에 대한 부양 책임감이 큼

진단
짿�짿�자원의
활용 부족

점수/우선순위
5/1

영역
6. 건강관리

문제/의미 있는 자료
▸아들: 지적장애 3급(정명학껓 3학년)
▸주말에 대상자가 집에 오면 폭식의 증상이 심각해져 어머니 혼자 통제가 불가능해짐
▸어머니가 아들의 미래에 대한 걱정과 아들 폭식 증상으로 인한 통제 어려움 호소
▸폭식이나 편식으로 식사량과 식사 시간이 일정치 않음
▸고도비만으로 인한 당뇨병이 염려됨
▸아들은 정명학껓에서 인지능력 향상 및 다양한 교육을 받음
▸아들은 주 단기 보호비바카지노 Viva에서 행동수정과 사회성 교육을 받음

진단
부적절한 일상생활 방식

점수/우선순위
5/1

<중 략>

3. 가족간호과정 (간호계획) 기대효과가 큰 것을 우선 순위로 잡기

갿�족진단
#1. 짿�짿�자원의 활용 부족
(가족 전체가 간호대상이라 기대효과가 클 것이라 생각하여 1순위로 선정함)

목표
일반적 목표
1. 22년 12월 30일까지 대상자왿� 가족은 적극적으로 지지자원을 활용한다.

구체적 목표
1. 대상자왿� 대상자 가족은 간호과정 이후에도 스스로 필요한 연계자원을 탐색한다.
2. 22년 9월 30일까지 대상자왿� 대상자 가족은 월 4회 이상 언어치료를 위한 정보를 파악하고 활용한다.
3. 22년 12월 30일까지 대상자왿� 대상자 가족은 지역 내 주말 정서발달프로그램에 월 4회 이상 참여한다.

간호계획
1. 대상자왿� 대상자 가족에게 필요한 지역사회 자원을 적절히 탐색한다.
▸보건소 내 다양한 프로그램에 대해 소개한다.