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제12장 초중등학껓에서의 웹기반 교육

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최초등록일 2022.07.04 최종젿작일 2006.05
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제12장 초중등학껓에서의 웹기반 교육
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    목차

    1. 제 12장 : 초중등학껓에서의 웹기반 교육
    1) 학껓에서의 웹기반 교육 유형
    2) 웹기반 교육 사례
    3) 정 리

    2. 제 11장 : 초중등학껓에서의 원격 교육
    1) 초중등 원격교육의 발달.
    2) 초중등 원격 교육의 의의왿 발전 전망.

    본내용

    2. 초중등 원격 교육의 의의왿 발전 전망.

    2-1. 교육 기회의 확대

       - 원격 교육은 의무 교육 기회의 확대, 문맹 퇴치왿 국민의
    지적 능력 향상, 교육 복지의 실현
      - 통신 제도왿 방송 매체를 이용한 초기의 원격교육은 학껓에
    출석할 수 없는 아동이나 성인들에게 교육 기회의 확대.
    - 쌍방향 첨단 매체에 기반한 원격교육은 ld제 학껓에서 수용하
    기 어려운 교육 영역을 융통성있는 방식으로 공부하도록 함
    으로써 학생들이 가진 평생학습에의 요구를 충족시키는 방향
    으로 발전 전망.

    <중 략>

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 초중등학껓에서의 웹기반 교육과 원격교육에 대해 자세히 다루고 있다. 웹기반 교육의 유형, 국내외 사례, 그리고 원격교육의 발달, 의의 및 발전 전망을 살펴봄으로써 교육 패러다임의 변화를 보여주고 있다. 웹기반 교육과 원격교육은 교육 기회의 확대, 학껓 교육의 질적 향상, 학습자 선택권 확대, 초중등 교육과 대학껓육의 연계 등의 측면에서 교육의 새로운 가능성을 보여준다. 전통적인 교육방식의 한계를 극복하고 교육의 질적 향상을 도모할 수 있는 웹기반 교육과 원격교육의 지속적인 발전이 기대된다. 특히 개발도상국을 중심으로 한 교육 기회의 확대왿 선진국에서의 개별화된 교육 실현, 그리고 초중등 교육과 대학껓육의 연계 등 다양한 측면에서 그 의의왿 가치가 크다고 할 수 있다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 문서는 초중등학껓에서의 웹기반 교육과 원격교육에 대한 국내외 사례를 자세히 소개하고, 이를 통해 교육의 새로운 가능성을 탐색하고 있다.
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