아동간호학 신생아의 특성, 행동, 간호, 아동발달 이론 등 아동간호학 내용 요점했습니다. 사진과 표 많이 올렸고 아동간호학 A+받았습니다.

아동의 성장발달 특성

1.아동발달의 원칙
-성장(growth): 신체적 크기의 양적 증가를 의미한다 성장은 키, 체중, 혈압, 아동의 어휘력과 같은 양적인 변화를 나타낸다
-발달(development): 능력이나 기능에 있어서의 증가를 의미한다
=두미발달: 머리에서부터 시작해서 몸통, 발로 진행되는 발달이다
=근원발달: 몸의 중앙에서부터 팔다리로 진행되는 발달을 근원발달이라고 한다

2.아동발달에 관한 주요 이론

Freud의 심리성적 발달이론
구강기 (Oral stage; 출생~1세)
영아는 즐거움은 대체로 입에서 얻는데, 빨고, 먹고, 씹고 입으로 오물거리는 것이 주된 욕구이다 이러한 구강 행동은 영아의 긴장을 풀어주고 자아 형성에 주요한 역할을 한다
항문기 (Anal stage; 1세~3세)
어린 아동의 즐거움이 항문 부분에 집중되어 있는데, 신체 분비물에 대한 통제가 행동에 있어서 주된 힘이다
남근기 (Phallic stage; 3~6세)
성적 에너지가 생식기에 집중되는데 아동은 자신의 성기를 만지면서 탐색한다 이 시기를 동성인 부모왿� 이성인 부모왿�의 관계를 형성하는 시기로 보았다 남근기 아동은 특징적으로 양부모의 존재를 받아들이고 동성인 부모왿�의 동일 시 현상이 나타난다
잠복기 (Lanteny stage; 6~12세)
초기 단계왿� 청소년기 사이를 지나는 동안 성적 에너지는 활동하지 않는다 사회적 인지적 성장과 관련된 다른 활동에 집중한다
생식기 (Genital stage; 12세~ 성인기)
신체적 성장이 완료되고 성적 즐거움이 다시 출현하고 가족 이외의 타인과의 관계가 형성됨에 따라서 성숙된 성이 달성된다

<중 략>

Erikson의 심리사회적 발달이론
신뢰감 대 불신감(출생~1세)
생애 첫 과제는 돌봄을 제공하는 사람들에 있어서 신뢰를 구축하는 것이다 신뢰는 음식, 깨끗한 옷, 접촉 그리고 편안한 환경에 의해서 만들어지며, 기본적인 요구가 총죽되지 않을 때 영아는 결국 다른 사람들을 불신하게 된다