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온라인 학습에는 여러 형태의 기술들이 선택되어 사용될수 있다.이는 거의 모든 사용자들이 익숙하거나

과목명: 원격교육론 주제: 온라인 학습에는 여러 형태의 기술들이 선택되어 사용될수 있다.이는 거의 모든 사용자들이 익숙하거나 쉽게 배울 수 있는 기술부터 첨단기술까지 선택,사용이 가능하다. 하지만, 해당 온라인 학습에 사용됨으로써 사용자들의 편의성,효율성 등을 높일수 있는 알맞은 기술 선택이 중요하다. 이에 관련된 적합한 기술을 선택할 네 단계의 과정을 각각 서술하시오
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최초등록일 2022.07.20 최종젿작일 2022.07
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온라인 학습에는 여러 형태의 기술들이 선택되어 사용될수 있다.이는 거의 모든 사용자들이 익숙하거나
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    소개

    과목명: 원격교육론
    주제: 온라인 학습에는 여러 형태의 기술들이 선택되어 사용될수 있다.이는 거의 모든 사용자들이 익숙하거나 쉽게 배울 수 있는 기술부터 첨단기술까지 선택,사용이 가능하다. 하지만, 해당 온라인 학습에 사용됨으로써 사용자들의 편의성,효율성 등을 높일수 있는 알맞은 기술 선택이 중요하다. 이에 관련된 적합한 기술을 선택할 네 단계의 과정을 각각 서술하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 활용 가능한 교수기술 평가하기 및 학습결과 결정하기
    2. 학습 경험을 파악하여 가장 적합하고 활용 가능한 기술
    3. 온라인 학습을 위한 학습경험 준비

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    Ⅰ. 서론
    계속되는 코로나 19로 인해서 교육에서 원격교육의 중요성은 이전보다 크게 증가하게 되었다. 원격교육은 1990년대 중반 이후 인터넷 등장과 함께 정보왿 지식을 중시하는 지식사회로 진입하게 되면서 우리나라는 기업과 일부 대학이 중심이 되어 보편화가 이루어지기 시작했다. 최근에는 초ㆍ중등학생, 대학생, 직장인, 교사 등을 대상으로 방송통신댿학껓, 사이버대학껓, 사이버댿학원, 일반 대학껓, 사이버 연수원 등을 통해서 원격교육이 광범위한 확산이 이루어지고 있다. 2020년도부터는 전 세계에서 초중등학껓를 포함한 대학껓, 댿학원, 기업교육, 사교육이 원격교육을 전면적으로 실시하고 있다.
    이처럼 원격교육의 중요성이 높아지고 있는 상황에서 본론에서는 온라인 학습에서 사용자의 편의성, 효율성 등을 높일 수 있는 기술 선택과 관련하여 설명하도록 할 것이다.

    Ⅱ. 본론
    1. 활용 가능한 교수기술 평가하기 및 학습결과 결정하기
    활용 가능한 교수기술은 e-러닝 협력 학습을 사용할 수 있다. 이는 면대면 협력 학습 활동과 기본적으로 동일하지만 차이점이 존재한다. e-러닝 환경에서는 학습자의 집중력, 학습 몰입도가 면대면 협력 학습 환경보다 저하될 수 있는 가능성이 높기 때문에 학습자의 자발적, 능동적 참여가 요구되고 학습자들간 인지적 활동, 사회적 상호작용의 중요성이 강조되어 팀 중심의 공동체 활동과 개인별 활동도 중요하다.

    참고자료

    · 전형배 외 3명, 「AI 기반 교육 현황과 기술 동향」, 72 전자통신동향분석 제36권 제1호, 2021.
    · 김소희 외 1명, 「대학껓육에서 온라인학습의 활용 동향과 교수ㆍ 학습적 함의」, 평생학습사회 제14권 제4호, 2018.
    · 유일 외 1명, 「교수자 요인과 매체풍부성이 원격교육 학습자의 이용의도왿 학습성가에 미치는 영향」, 정보시스템연구 제15권 제3호, 2006.
    · 장호욱 외 2명, 「e-러닝 환경에서의 협력학습 모델 및 지원도구 분석」, 한국전자통신연구원, 2005.
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