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이화여대 미글쓰 미디어왿긿쓰기스피치 - 텍스트비평, 스마트폰 전쟁 다큐멘터리

전공필수 미디어긿쓰기왿스피치 과목을 들어 A+을 받았습니다. 좋은 성적을 받았던 과제물을 올립니다. 필요하신 분들 참고 바랍니다.
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최초등록일 2022.10.07 최종젿작일 2021.03
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이화여대 미글쓰 미디어왿긿쓰기스피치 - 텍스트비평, 스마트폰 전쟁 다큐멘터리
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    소개

    전공필수 미디어긿쓰기왿스피치 과목을 들어 A+을 받았습니다.
    좋은 성적을 받았던 과제물을 올립니다.
    필요하신 분들 참고 바랍니다.

    목차

    없음

    본내용

    531회(2018.12.02일 방영 '스마트폰 전쟁, 내 아이왿 스마트하게 끝내는 방법')를 기준으로 비평문을 작성하고자 한다. 해당 영상매체에서는 현재 대한민국의 아동 스마트폰 사용과 중독에 관련된 문제를 다루고 있다. 초반부에서는 시청자들에게 다양한 가족들의 예시를 보여주며 현재 아동들의 스마트폰 중독 사태가 얼마나 심각한지 더 왿닿을 수 있도록 영상을 전개하고 있다.
    14분 50초대부터 통계자료 인용이 등장한다. 출처 (육아정책연구소, Korea Institute of Child Care & Education ; KICCE, 육아 수행 지원을 위해 설립된 국무총리(국무조정실) 산하 연구 기관)를 명시하고 있으며, 스마트폰 영유아 노출 시기가 평균적으로 2.27세라고 표시하고 있다. 이 부분에서 통계자료의 출처를 명시한 것은 좋은 부분이라고 평가할 수 있다.

    참고자료

    · 육아정책연구소, 접속일 2021.04.17., https://kicce.re.kr/main/index.do
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 미디어 긿쓰기왿 스피치 프로그램 531회에서 다룬 '스마트폰 전쟁, 내 아이왿 스마트하게 끝내는 방법'이라는 주제에 대한 비평문이다. 이 영상은 현재 대한민국에서 심각한 사회문제로 대두되고 있는 아동 스마트폰 중독 문제에 대해 다루고 있다. 영상에서는 육아정책연구소왿 한국정보화진흥원의 통계 자료를 인용하여 문제의 심각성을 전달하고 있으며, 전문가 인터뷰를 통해 스마트폰 중독의 정의왿 기준을 명확히 제시하고 있다. 또한 다양한 가족들의 사례를 보여줌으로써 이 문제가 단순히 한두 명의 문제가 아닌 사회 전반적인 문제임을 환기시키고 있다. 특히 한국 가정과 미국 실리콘밸리 가정의 대조적인 모습을 보여줌으로써 바람직한 해결책을 제시하고자 하는 의도가 잘 드러나고 있다. 즉, 부모의 관심과 대화, 그리고 부모 자신의 행동 변화가 아이들을 스마트폰 중독에서 구제할 수 있는 핵심 방안임을 보여주고자 하고 있다. 다만 통계 자료 활용에 있어 평균값의 정확한 언급이 부족하고, 인용 기사의 출처가 명확하지 않은 점은 아쉬운 부분이라고 할 수 있다. 전반적으로 이 영상은 아동 스마트폰 중독 문제에 대한 심각성을 효과적으로 전달하고 있으며, 바람직한 해결책을 제시하고자 하는 의도가 잘 드러나고 있다고 평가할 수 있다.
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    이 영상은 아동 스마트폰 중독 문제에 대한 근거 자료왿 전문가 의견, 다양한 가족 사례를 제시하여 문제의 심각성을 효과적으로 전달하고 있다. 특히 한국과 미국의 대조적인 가족 모습을 보여줌으로써 바람직한 해결책을 제시하고자 하는 의도가 잘 드러나고 있다.
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