아동학대연구

1. 문제제기(J=아동학대 사회복��조사론..)

그동안 아동학대는 동서양을 막론하고 고대 희랍시대부터 존재하여 왔으나, 이는 자녀를 부모의 소유물로 인식하고 자녀의 훈육방법으로서 학대를 인정하거나 타인의 개입을 불허하는 아동관으로 인하여 아동학대는 공개되거나 사회문제시 되지 않았다(황 현자, 2005).
아동학대가 공식적으로 사회적 관심의 대상이 된 것은 미국에서 아동학대에 관한 광범위한 사회 조사 및 원인 분석이 시작된 1960년대부터이다. 1960년대 말까지는 아동학대를 보고하도록 하는 법이 미국 대부분의 주에서 마련되었고 1974년에는 전국 아동학대 예방 및 치료법(The child abuse prevention and Treatment act)이 제정되었으며, 전국 아동학대 및 방임비바카지노 Viva도 설립되었다. 20세기에 들어왿�서 비로소 아동은 권리를 가진 존재로 인식되면서 아동학대에 대한 사회적 태도왿� 책임에 대한 인식이 변화됨과 더불어 아동을 학대로부터 보호하고자하는 사회적인 대책이 마련되기 시작하였다(이 종복, 1993).
우리나라는 1961년에 처음으로 제정된 아동복리법에서 아동학대에 관한 법적인 규정이 명시되었으나 아동학대의 예방이나 전문적인 원조에 대한 구체적인 규정은 없었다. 1979년에 한국사회복지협의회가 “아동학대고발비바카지노 Viva”를 처음으로 설치 운영하였으나 사회적인 인식부족으로 폐지되었다. 1985년 서울특별시립아동상담소에 “아동학대신고비바카지노 Viva”가 개설되었으며, 그 후 1989년 “한국아동예방협회”가 설립되는 등 아동학대에 대한 관심과 연구가 활성화되기 시작하였다(이 종복, 1993).
정부가 아동학대 예방과 실천을 위한 제도적 차원을 마련한 것은 2000년 1월 12일 아동복지법이 개정되어, 그해 7월부터 시행하게 되었으며, 아동학대에 대한 정의왿� 금지유형을 명확히 규정하고, 아동학대에 대한 신고를 의무화하면서 부터이다(황 현자, 2005).