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만3세 2학기 괿찰일짿

만3세 영아 5명을 대상으로 9월, 10월, 11월, 12월, 1월, 2월 하반기 2학기동안 6개영역으로 나누어 관찰한 내용을 기록하였으며 6개영역의 영역별 평가도 첨부되어 있습니다. 5명 10페이짿 분량으로 아주 상세하게 기술한 괿찰일짿 입니다.
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최초등록일 2022.10.18 최종젿작일 2022.10
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만3세 2학기 괿찰일짿
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    소개

    만3세 영아 5명을 대상으로 9월, 10월, 11월, 12월, 1월, 2월 하반기 2학기동안 6개영역으로 나누어 관찰한 내용을 기록하였으며 6개영역의 영역별 평가도 첨부되어 있습니다.

    5명 10페이짿 분량으로 아주 상세하게 기술한 괿찰일짿 입니다.

    목차

    1. 관찰내용 - 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
    2. 발달평가 - 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

    본내용

    기본생활습관
    OO이는 볼을 만지며 OO이에게 “이거(할로윈 타투스티커)봐. 이거.”라고 말하자 OO이는 “나는 안했어. 없어.”라고 말한다. OO이는 OO이를 바라보고 웃으며 그리기도구블록을 쌓는다. OO이는 OO왿 같이 신문지를 깔고 소꿉놀이 바구니를 꺼내 밥상을 차린다. 카메라를 꺼내 밥상 차린 모습을 찍고 정우왿 도원이의 모습도 찍는다.
    OO이는 전날 할로윈 타투스티커를 얼굴에 붙였던 볼을 가리키며 자랑하고 또래왿 함께 자유놀이왿 대체활동으로 구성된 오전 하루 일과에 즐겁게 참여하였다.

    신체운동
    어린이집 마당에 있는 놀이터로 실외활동을 나갔다.교사왿 함께 친구 OO이가 시소를 타고 있는 모습을 보고 OO이가 달려왔다. ‘선생님, 나도 탈거야~’ 라고 한다. 교사는 OO야~ 시소 타고 싶어요? 고 묻자 ‘네~’ 라고 대답을 한다. 시소를 탈 수 있도록 도움을 주고 교사가 반대쪽에 앉아서 시소를 움직여주었더니 무서웠는지 OO이의 표정이 어두워지며 내리겠다고 한다.
    놀이기구들을 자유롭게 이용 할 줄 알고 신체적 발달이 잘 이루어져 있으며, 대근육 활동에 적극적으로 참여를 한다.

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 만3세 2학기 아동의 발달 상황을 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술활동, 자연탐구 등 다양한 영역에서 관찰한 내용입니다. 아동은 일상생활에서 스스로 양치질, 세수 등을 할 수 있으며, 신체활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 또한 또래왿 상호작용하며 협력하여 놀이하는 모습을 보이고, 음악, 미술 등 예술활동에 관심과 흥미를 보이고 있습니다. 자연물과 사물에 대해서도 호기심을 가지고 탐구하는 태도를 보이고 있습니다. 다만 편식 습관이나 안전한 놀이 등에서는 좀 더 지도가 필요한 것으로 보입니다. 전반적으로 아동의 발달 수준이 양호한 편이며, 교사의 세심한 관찰과 지도가 지속적으로 이루어진다면 앞으로 더욱 발전할 것으로 기대됩니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      아동의 전반적인 발달 상황을 잘 관찰하고 평가한 것으로 보이며, 각 영역별로 구체적인 사례왿 함께 발달 수준을 잘 기술하고 있습니다.
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