간호학개론 필수적으로 알아야 할 것들 요��정��입니다! 시험 전에 보고 들어가면 많은 도움이 될 것입니당!

1. 윤리의 의미
✓ 윤리학 혹은 도덕철학
✓ 삶에 대한 근본적이고도 궁극적인 이해에 도달하고자 하는 철학의 한 분야
✓ 인간행동의 도덕적 차원을 이해할 수 있도록 도왿�주는 철학의 한 형태이며 인간복지에 답을 제시하고자 하는 학문
✱ 사전적 의미
• 윤리 : ‘사람이 세상을 사는 데 있어 마땅히 하여야 할 도리’, 이론적 ‘도의’, ‘인의’, ‘예의’를 의미
• 도덕: 사람이 사람으로서 행하여야 할 기본도리왿� 그것을 자각하여 실천하는 행위, 실천적

2. 윤리학에 대한 철학적 고찰
▶ 간호윤리학
사고하는 형태나 영역에 따라 분류
✓ 기술 윤리학: 도덕현상을 서술, 설명, 인간성에 관한 이론을 전개하는 것을 목적, 서술적, 경험적인 탐구분야, 인간의 도덕신념과 행동기전을 분석하고 설명

✓ 메타 윤리학: 논리적, 인식론적, 의미론적 문제를 제기,
로 ‘옳다’, ‘그르다’, ‘좋다’, ‘나쁘다’ 왿� 같은 윤리적 용어의 의미나 정의가 증명되거나 정당화되어질 수 있는지의 여부를 탐색하여 도덕적 언어의 개념을 분석, 윤리학의 성립가능성을 연구

✓ 규범 윤리학: 도덕적으로 옳고 그른 것을 판단하는 도덕적 본질을 탐구
- 응용규범윤리학 ⇨ 사회적 정의, 시민불복종, 인종차별, 전쟁과 평화, 처벌의 정당성 등을 다루는 사회윤리학을 위시하여 임신중절, 안락사, 자살과 죽음, 환자의 자율성 등을 다루는 생명윤리학, 간호윤리학은 규범윤리학 중에서도 응용규범윤리학에 속함

- 이론규범 윤리학 : 도덕의 성격을 규정하거나 목적론적 윤리설과 의무론적 윤리설의 차이왿� 가치를 다루며 윤리적 절대성과 상대성 간의 대립, 자유의지왿� 결정론 간의 대립, 그리고 책임의 문제 등을 다룬다.

3. 콜버그의 도덕발달이론에서 인습 이전 수준, 인습 수준, 인습 이후 수준에 대한 이해
1) 콜버그의 도덕발달 이론
- 인간의 도덕성을 3수준 6단계로 구분
✓ 인습 이전 수준 (도덕발달의 가장 낮은 수준)
• 아동이 가장 처음으로 도덕적 개념을 갖는 수준