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원격교육이 더 나은 방향으로 나아가기 의한 3가지 방법

"원격교육이 더 나은 방향으로 나아가기 의한 3가지 방법"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2022.11.11 최종젿작일 2021.03
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원격교육이 더 나은 방향으로 나아가기 의한 3가지 방법
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    소개

    "원격교육이 더 나은 방향으로 나아가기 의한 3가지 방법"에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 원격교육의 역사
    2. 원격교육의 발달과정
    3. 발달과정에 따른 문제점
    4. 발달과정에 의한 기여점
    5. 인터넷 기반 원격교육의 문제점

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    원격교육이란 새롭게 바뀐 원격교육 환경에서 면대면 교육이 아닌 멀티미디어 통신망을 통해 교수/학습활동을 하는 교육을 말한다. 교사왿 학습자가 직접 대면하지 않고 인쇄교재, 방송교재, 오디오나 비디오 교재 등을 매개로 하여 교수학습 활동을 하는 형태의 교육으로 원격통신을 이용하여 교육하는 것을 의미한다고 할 수 있다. 급격히 발달된 통신기술로 각 가정에 인터넷 통신망이 들어오면서 개인 컴퓨터가 보급되기 시작하였다. 교육을 지정된 장소에 가서 교수자왿 학습자가 마주보며 학습을 하던 방법이 아닌 이제는 같은 시공간이 아니더라도 다양한 방법으로 할 수 있게 되었다. 인터넷 통신망은 분리되어 있는 교수자왿 학습자를 연결해 주어 효과적인 교육을 할 수 있도록 지원해 준다. 특히 요즘같은 Covid-19 전염병으로 인해 학생들이 전면 등교하지 못함에 따라 원격수업이 크게 확대되었고, 본 과제를 통하여 원격교육에 대한 문제점 또는 발전방향을 제시해 보고자 한다.

    참고자료

    · 이동주, 「원격교육론」 방송통신댿학껓, 2019
    · 임철일, 한국교육공학회(2004), 원격교육 이론의 웹 기반 교육설계에 대한 시사점 종합화를 위한 개념적 틀의 탐색
    · 남상조, 한국콘텐츠학회(2006), 인터넷 원격교육에서 학습자관점의 문제점에 관한 연구
    · 강명희 외, 한국공학학회(2011), 원격교육을 지원하는 학습공동체 구성원의 학습실 재감에 영향을 미치는 학습자 요인 분석
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 원격교육의 발전 과정을 시기별로 구분하여 설명하고 있습니다. 우편통신, 대중매체, 컴퓨터 네트워크, 이러닝 등 시대적 변화왿 교육사조의 변화에 따라 원격교육이 발전해 왔음을 확인할 수 있습니다. 각 발전 단계마다 나타난 문제점과 기여점을 자세히 분석하고 있으며, 특히 인터넷 기반 원격교육의 문제점으로 피드백 지연, 주의집중 저하, 토론 수업의 어려움 등을 지적하고 있습니다. 이를 바탕으로 향후 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위해서는 상호작용성 강화, 학습환경 조성, 토론 수업 활성화 등의 노력이 필요할 것으로 보입니다. 전반적으로 원격교육의 발전 과정과 현재 직면한 과제를 심도 있게 다루고 있어 원격교육에 관심 있는 이들에게 유익한 정보를 제공할 것으로 판단됩니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      원격교육의 역사왿 발전과정, 문제점 및 기여점을 자세히 분석하고 있으며, 특히 인터넷 기반 원격교육의 문제점을 구체적으로 제시하고 있습니다.
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