[물��1세특예��][대입][수시][학생부종합] 물리1 세특 작성법 예시입니다. 물리라는 과목은 물질의 물리적 성질과 그것이 나타내는 모든 현상, 그리고 그들 사이의 관계나 법칙을 연구하는 학문으로 자연 과학의 한 분야이기 때문에 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 예문을 보셔야만 물리1 세특을 어떻게 작성하는지 파악할 수 있습니다.

예문 1
‘도대체 거대한 무게의 비행기가 어떻게 하늘을 날 수 있을까?’라는 주제를 가지고 물리적인 측면에서 현상의 타당성을 발견하려 노력함. 주제의 해결책을, 공기의 속도가 빠르면 압력이 낮아지고, 공기의 속도가 느리면 압력이 높아져, 압력 차이로 양력이 발생할 것이라는 ‘베르누이 효과’를 이용한 항공기 날개의 형태적 측면에서 접근해 보았다고 함. 거꾸로 비행하는 비행기왿� 라이트 형제의 비행을 형태적 측면으로 설명하지 못한다는 점을 발견하고 비행기 날개의 특별한 모양과 비행 원리왿�는 관계가 없다는 결론을 도출함. 이후 풍동실험의 결과로 공기가 날개에 부딪히면서 방향 전환을 하고, 그 만나는 지점이 반드시 뒤에서 만나는 것이 아님을 알아냄. 또한 수행평가로 진행된 ‘물리적 현상을 이용한 실험 설계’를 시작하기에 앞서, ‘힘과 운동’ 단원에서 학습한 내용을 토대로 ‘힘의 작용에 따른 운동 방향의 변화’라는 주제를 선정해 경사판에서 공을 굴렸을 때, 헤어드라이어의 세기에 따른 공의 움직임의 변화를 측정하는 실험을 설계하는 등 물리에 관한 관심이 많은 학생임.

예문 2
물리 실험 설계 조별 활동에서 정전기 단원의 내용을 바탕으로 하여 ‘정전기 방지 실험’이라는 주제로 이론 담당 및 문제점 파악 담당을 맡고 각 표면의 미끄러짐에 의해서 한 표면의 전하가 다른 표면으로 이동하면서 서로 다른 전하가 생겨서 마찰이 생기게 되는 원리를 학습한 후, 조원들에게 이를 자세히 설명해주고 실험 설계 과정에서의 문제점을 파악하여 적절한 의견을 제시함.

예문 3
물리 실험 설계 조별 활동을 진행하며 풍력발전 실험과 빛과 물질의 밀도 관계 실험에 관한 보고서를 조원들과 함께 실험을 찾아보고 작성함. 실험을 실제로 진행할 때 예상되는 문제점을 찾고 적절한 해결방안을 찾는 역할을 도맡음. 또한 풍력발전 실험에서 문제점을 찾다가 실제 풍력발전기에는 어떤 문제가 있는지 궁금하여 찾아보고 궁금증을 해결하는 적극적인 태도를 보임.