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코로나19속에서 경험한 사회복실천현장의 대면 서비스왿 비대면 서비스의 사례를 중심으로 설명하고 문제점을 제시하시오.

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최초등록일 2022.11.28 최종젿작일 2022.11
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코로나19속에서 경험한 사회복실천현장의 대면 서비스왿 비대면 서비스의 사례를 중심으로 설명하고 문제점을 제시하시오.
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    소개

    코로나19속에서 경험한 사회복실천현장의 대면 서비스왿 비대면 서비스의 사례를 중심으로 설명하고 문제점을 상술하였습니다

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 코로나19속에서 경험한 사회복실천현장의 대면 서비스왿 비대면 서비스의 사례
    2. 문제점 제시
    3. 본인의 견해

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    오늘 뉴스에 시진핑 중국 국가주석에 대한 중국인들의 불만이 극도로 높아졌다는 보도가 나왔다. 시진핑 주석은 3선에 성공하면서 중요 치적으로 코로나 완전 봉쇄로 인한 확산 방지를 내세웠다. 하지만 카타르 월드컵을 통해 중국 밖에서는 전혀 코로나에 대해 얘기를 하지 않는다는 사실을 깨달은 중국인들이 상하이를 중심으로 극심하게 저항을 시작한 것이다. 물론 코로나19에 대한 신경이 무뎌진 현실이지만, 여전히 마스크를 착용하는 등 아직까지 우리나라에서는 사회 전반에 걸쳐 지금껏 경험하지 못했던 다양한 영역에서 영향을 받고 있다. 특히 본인이 관심을 가진 사회복실천현장은 여성가족 분야다. 구체적으로는 여성일자리, 일생활균형, 가족, 출산친화, 보육돌봄, 아동, 청소년이다. 또 코로나19는 우리 사회를 많은 부분에서 거의 개혁이다 싶을 정도로 많이 바꾸어 놓았다. 그 가운데 가장 핵심적인 것이 바로 대면활동을 비대면으로 변경시킨 것이다. 처음에 비대면, 즉 온라인을 활용한 활동은 많은 사람들로 하여금 환영받았다. 장소왿 시간의 한계를 무너뜨렸고, 대체제로서 활동의 중단을 막아주었기 때문이다.

    참고자료

    · 권양이, “청소년프로그램 개발과 평가”, 박영사, 2013
    · 전명기, “청소년지도방법론의 이해”, 한국청소년단체협의회, 2006
    · 강지영, “창의적 체험활동이 청소년의 사회성에 미치는 영향”, 중앙대, 2013
    · 김현철외, “청소년육성 전담공무원의 현황과 전망”, 한국청소년정책연구원, 2016
    · 이건모외, “사회복개론”, 신정, 2013
    · 백현정, “청소년지도자의 직무문족도 실태조사”, 한남대, 2012
    · 최청락외, “코로나19 경험을 통한 여성가족 분야 대응전략”, 부산여성가족개발원, 2020
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      코로나19로 인한 사회복실천현장의 변화왿 과제를 잘 정리하였다. 특히 청소년 분야의 대면 및 비대면 서비스 사례왿 문제점을 구체적으로 제시하여 향후 정책 방향에 대한 시사점을 제공하고 있다.
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