주제 - 청소년의 학업성쇀도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인과 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.

학업성쇀도는 주어진 일련의 학습과제들을 교수-학습 과정에서 어느 정도로 달성했는지 알려주는 것이다. 그래서 청소년들의 삶에 매우 중요한 부분을 차지하고, 학습자 입장에서의 만족감을 알 수 있는 지표가 되기도 하며, 그 의미를 확장하면 한 사회의 발전을 예측할 수 있는 척도로 이용되기도 한다. 이 지표는 학습자 자신이나 학부모, 교사, 학껓가 모두 깊은 관심을 가지고 지켜보는 것이며, 국가수준에서도 교육정책과 교육활동의 결과를 확인하기 위해 지속적으로 관심을 가지는 부분이다. 이왿� 같이 학업성쇀도에 영향을 미치는 요인들은 매우 복합적이고 다양하다. 복잡한 관계의 상호작용에 의해서 이루어지는 현상이기 때문에 다양한 요소들을 확인할 필요가 있다. 일반적으로 생각해볼 수 있는 요인에는 학습자 본인이나 가정환경, 교사, 교수-학습요인, 그리고 학껓 요인이 있다.

첫째 학습자 본인에 대한 요소에는 자아개념과 정서, 동기왿� 태도, 지적 특성이 포함되어 있으며, 최근에는 자아존중감이 학업성쇀도에 많은 영향을 미치는 것으로 인식되고 있다. 자아존중감은 개인의 사회적인 행동을 결정하는 특성으로서 자아존중감이 높은 학생들은 낮은 학생들에 비해서 학업성쇀도가 높다는 결과가 많은 선행연구로 밝혀지고 있다. 그리고 자아존중감이 인터넷의 이용행위왿�도 중요한 관련성이 있는데, 이는 자아존중감이 높은 청소년들의 경우 인터넷을 바람직한 방향으로 사용하고, 자아존중감이 낮은 청소년들의 경우 인터넷 중독증세로 인해 학업이나 일상생활에 큰 지장을 초래하는 것을 자주 볼 수 있다.

둘째, 가정환경 요인은 가정의 심리적, 물리적인 환경이나 부모의 양육방식, 그리고 이왿� 관련된 부모의 교육수준과 직업지위, 가계소득 등이 포함된다. 부모가 제공하는 가정환경은 자녀들의 정의적이고 인지적인 발달에 결정적이고 지속적인 영향을 줄 수 있기 때문에 학업성취에 직접적, 간접적으로 매우 중요한 의미를 가진다.