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DIAMOND λ“±κΈ‰μ˜ 판맀자 자료

영λε©ν•™κ°œλ‘  ) μ˜λ¬Έν•™ μž‘ν’ˆ(μ‹œ, μ†Œμ„€, 희곑) μ€‘μ—μ„œ κ°€μž₯ λ§ˆμŒμ— λ“œλŠ” ν•œ κ΅¬μ ˆμ„ μΈμš©ν•œ 후에 κ·Έ λœ»μ„ 우리말둜 μ“°κ³ , κ·Έ κ΅¬μ ˆμ„ μ„ νƒν•œ 이유λ₯Ό ν˜„μž¬ μžμ‹ μ˜ μ‚Άκ³Ό μ—°κ΄€ μ§€μ–΄ ꡬ체적으둜 μ„œμˆ  ν•˜μ„Έμš”.

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μ΅œμ΄ˆλ“±λ‘μΌ 2023.01.03 μ΅œμ’…μ Ώ’μž‘μΌ 2023.01
5P λ―Έλι©λ³΄κΈ°
영λε©ν•™κ°œλ‘  ) μ˜λ¬Έν•™ μž‘ν’ˆ(μ‹œ, μ†Œμ„€, 희곑) μ€‘μ—μ„œ κ°€μž₯ λ§ˆμŒμ— λ“œλŠ” ν•œ κ΅¬μ ˆμ„ μΈμš©ν•œ 후에 κ·Έ λœ»μ„ 우리말둜 μ“°κ³ , κ·Έ κ΅¬μ ˆμ„ μ„ νƒν•œ 이유λ₯Ό ν˜„μž¬ μžμ‹ μ˜ μ‚Άκ³Ό μ—°κ΄€ μ§€μ–΄ ꡬ체적으둜 μ„œμˆ  ν•˜μ„Έμš”.
  • λ―Έλι©λ³΄κΈ°

    λͺ©μ°¨

    I. μ•„λž˜ 2개의 문항을 읽고 μ•Œλ§žμ€ 닡을 μž‘μ„±ν•˜μ‹œμ˜€.
    1. λ‹€μŒ λ°•μŠ€ μ•ˆμ˜ λ¬Έν•™ μš©μ–΄μ˜ 의미λ₯Ό μ„€λͺ…ν•˜κ³ , 이 μš©μ–΄κ°€ μ‚¬μš©λœ λ¬Έν•™ μž‘ν’ˆκ³Ό κ·Έ μž‘ν’ˆμ˜ μž‘κ°€λ₯Ό μ •ν™•ν•˜κ²Œ μ“°μ„Έμš”. (30점)
    2. λ¬Έν•™μž‘ν’ˆμ€ μš°λ¦¬κ°€ μ‹€μ œ κ²½ν—˜ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜λŠ” μΈμƒμ˜ λ‹€μ–‘ν•œ 면을 λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ μ‚Άμ˜ μ•ˆλ‚΄μ„œκ°€ λ˜κΈ°λ„ ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄μ œκΉŒμ§€ μ‚΄νŽ΄λ³Έ μ˜λ¬Έν•™ μž‘ν’ˆ(μ‹œ, μ†Œμ„€, 희곑) μ€‘μ—μ„œ κ°€μž₯ λ§ˆμŒμ— λ“œλŠ” ν•œ κ΅¬μ ˆμ„ μΈμš©ν•œ 후에 κ·Έ λœ»μ„ 우리말둜 μ“°κ³ , κ·Έ κ΅¬μ ˆμ„ μ„ νƒν•œ 이유λ₯Ό ν˜„μž¬ μžμ‹ μ˜ μ‚Άκ³Ό μ—°κ΄€ μ§€μ–΄ ꡬ체적으둜 μ„œμˆ  ν•˜μ„Έμš”. (70점)

    λ³Έλε©λ‚΄μš©

    ) λ¬Έν•™ μš©μ–΄μ˜ μ˜λ―Έμ™Ώ’ μž‘ν’ˆ 및 μž‘κ°€

    - satire: ν’μžλΌλŠ” 의미둜 골계에 μ†ν•˜κ³  μžˆλŠ” 미학적 μ–‘μ‹μœΌλ‘œ 골계가 λŒ€μƒμ— λŒ€ν•΄μ„œ 주체가 μš°μ›”ν•œ μœ„μΉ˜μ— μžˆμ„ λ•Œ λ°œμƒν•˜λŠ” 미둜 λŒ€μƒμ— λŒ€ν•΄ 주체의 νƒœλ„μ— μ˜ν•΄ λΉ„νŒμ μΈ νƒœλ„κ°€ λΆ€κ°λ˜λŠ” 것이 ν’μžλ‹€. λ°˜λŒ€λ‘œ 포용적인 νƒœλ„κ°€ λ‘λ“œλŸ¬μ§€λ©΄ 해학이 λœλ‹€. ν’μžλ₯Ό κ΅¬λΆ„ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” 미적 λ²”μ£Όμ˜ κ°œλ…μ„ ν™œμš©ν•΄ 외연적 μ˜λ―Έλ§μ„ μ’ν˜€κ°€λŠ” 것이 방법이 λœλ‹€. ν’μžμ˜ κ΅¬ν˜„ 방식은 λ¬΄ν•œν•˜λ‹€. ν’μž λ¬Έν•™μœΌλ‘œ κ°€μž₯ 잘 μ•Œλ €μ§„ 것은 17μ„ΈκΈ° 초 μ—μŠ€νŒŒλƒμ˜ λ―Έκ²” 데 μ„Έλ₯΄λ°˜ν…ŒμŠ€μ˜ β€˜λˆν‚€ν˜Έν…Œβ€™κ°€ μžˆλ‹€. 기사도에 λ―Έμ³μ„œ μžμ‹ μ΄ μƒκ°ν•˜λ˜ λ‘œλ§¨μŠ€μ™Ώ’ 이상ν–₯을 μ’‡μ•„ λͺ¨ν—˜μ„ λ– λ‚˜λŠ” λˆν‚€ν˜Έν…Œλ₯Ό ν†΅ν•΄μ„œ κ·Έ λ‹Ήμ‹œ μ—μŠ€νŒŒλƒ ν˜„μ‹€μ„ μ‹ λž„ν•˜κ²Œ ν’μžν•˜κ²Œ 된 것이닀.

    - sonnet: 운문의 ν•œ ν˜•νƒœλ‘œμ¨ μΌμƒμ μœΌλ‘œ μ‚¬μš©ν•˜λŠ” λ¬Έμž₯ ꡬ쑰λ₯Ό λ²—μ–΄λ‚˜λŠ” ν˜•νƒœλ₯Ό μ‚¬μš©ν•œλ‹€κ±°λ‚˜ μš΄λ¬Έμ—μ„œ λ‚˜νƒ€λ‚  수 μžˆλŠ” λ…νŠΉν•œ μ–΄νœ˜λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜λŠ” κ²½ν–₯을 κ°–λŠ”λ‹€. μ†Œλ„€νŠΈ λ‚΄ λ‚˜νƒ€λ‚˜λŠ” νŠΉμ„± 쀑 λ„μΉ˜κ°€ λ‚˜νƒ€λ‚˜λŠ”λ° μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•  수 μžˆμ–΄ μ†Œλ„€νŠΈ ꡬ쑰왿’ ν˜•μ‹ 등을 νŒŒμ•…ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•˜λ‹€. λ‹€μ–‘ν•œ μ†Œλ„€νŠΈ 쀑 μ…°μ΅μŠ€ν”Όμ–΄κ°€ 지은 κ²ƒμœΌλ‘œ β€˜Shakespearean Sonnet’가 μžˆλ‹€.

    - stream of consciousness: μ˜μ‹μ˜ νλ¦„μ΄λΌλŠ” 의미둜 λ―Έκ΅­ μ‹¬λ¦¬ν•™μž μœŒλ¦¬μ—„ μ œμž„μŠ€κ°€ 처음으둜 μ‚¬μš©ν•œ 심리학 κ°œλ…μœΌλ‘œ μ•„λ°©κ°€λ₯΄λ“œμ™Ώ’ λͺ¨λ”λ‹ˆμ¦˜ λ¬Έν•™ 및 μ˜ˆμˆ μ— μ§μ ‘μ μœΌλ‘œ 영ν–₯을 λ―Έμ³€λ‹€.

    참고자료

    Β· μ •μ˜λ―Έ. "μ€‘λ“±κ΅μœ‘κ³Όμ •μ˜ ν’μžκ΅μœ‘ 연ꡬ." κ΅­λ‚΄μ„μ‚¬ν•™μœ„λ…Όλε© μ›κ΄‘λŒ€ν•™κ»“ ꡐ윑댿’학원, 2013. 전라뢁도
    Β· http://www.riss.kr/link?id=T13097977
    Β· μ—„λ―Έμ–‘. "μ‹œλ“œλ‹ˆ(Sidney)μ™Ώ’ μ…°μ΅μŠ€ν”Όμ–΄(Shakespeare)의 μ†Œλ„€νŠΈ μ—°μž‘(ο¦™δ½œ)에 λ‚˜νƒ€λ‚œ μ‚¬λž‘κ³Ό μ‹œμ˜ 주제." κ΅­λ‚΄μ„μ‚¬ν•™μœ„λ…Όλε© λ°°μž¬λŒ€ν•™κ»“ 댿’학원, 2005. λŒ€μ „
    Β· http://www.riss.kr/link?id=T10290458
    Β· 정범희. "λ‘œλ²„νŠΈ ν”„λ‘œμŠ€νŠΈμ˜ μ‹œμ— λ‚˜νƒ€λ‚œ μ†Œν†΅μ˜ μ˜λ―Έμ™Ώ’ 양상." κ΅­λ‚΄μ„μ‚¬ν•™μœ„λ…Όλε© μΈν•˜λŒ€ν•™κ»“ ꡐ윑댿’학원, 2015. 인천
    Β· http://www.riss.kr/link?id=T13712130
  • Easy Ai μš”μ•½

    이 λ¬Έμ„œλŠ” μ˜λ¬Έν•™ 개둠 μˆ˜μ—…μ—μ„œ 닀룬 μ£Όμš” λ¬Έν•™ μš©μ–΄μΈ 'ν’μž', 'μ†Œλ„€νŠΈ', 'μ˜μ‹μ˜ 흐름'의 κ°œλ…κ³Ό λŒ€ν‘œμ μΈ μž‘ν’ˆ 및 μž‘κ°€λ₯Ό 잘 μ„€λͺ…ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 특히 λ‘œλ²„νŠΈ ν”„λ‘œμŠ€νŠΈμ˜ μ‹œ 'κ°€μ§€ μ•Šμ€ κΈΈ'μ—μ„œ κ°€μž₯ λ§ˆμŒμ— λ“œλŠ” κ΅¬μ ˆμ„ μ„ μ •ν•˜κ³  κ·Έ μ˜λ―Έμ™Ώ’ μžμ‹ μ˜ μ‚Άκ³Όμ˜ 연관성을 ꡬ체적으둜 μ„œμˆ ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학생은 λ¬Έν•™ μž‘ν’ˆμ΄ 우리의 삢에 μ£ΌλŠ” κ΅ν›ˆκ³Ό μ§€ν˜œλ₯Ό 깊이 있게 μ„±μ°°ν•˜κ³  있으며, 이λ₯Ό 톡해 μžμ‹ μ˜ 삢을 λ˜λŒμ•„λ³΄κ³  μ„±μž₯ν•  수 μžˆλŠ” 계기λ₯Ό λ§ˆλ ¨ν•˜κ³ μž ν•˜λŠ” νƒœλ„λ₯Ό 보여주고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ „λ°˜μ μœΌλ‘œ 이 λ³΄κ³ μ„œλŠ” μ˜λ¬Έν•™ μž‘ν’ˆμ— λŒ€ν•œ 이해도가 λ†’κ³  μžμ‹ μ˜ μ‚Άκ³Ό μ—°κ³„ν•˜μ—¬ μ„±μ°°ν•˜λŠ” λͺ¨μŠ΅μ΄ λ‹λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
  • μžλ£Œν›„κΈ°

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      μ˜λ¬Έν•™ μž‘ν’ˆμ— λŒ€ν•œ 깊이 μžˆλŠ” 이해왿’ μžμ‹ μ˜ μ‚Άκ³Όμ˜ 연관성을 잘 μ„€λͺ…ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ¬Έν•™ μš©μ–΄μ˜ κ°œλ…κ³Ό ν™œμš© 사둀도 잘 μ •λ¦¬λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
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    μ°ΎμœΌμ‹œλ˜ μžλ£Œκ°€ μ•„λ‹Œκ°€μš”?

    μ§€κΈˆ λ³΄λŠ” μžλ£Œμ™Ώ’ μ—°κ΄€λ˜μ–΄ μžˆμ–΄μš”!
    μ™Όμͺ½ ν™”μ‚΄ν‘œ
    였λ₯Έμͺ½ ν™”μ‚΄ν‘œ
    λ¬Έμ„œ μ΄ˆμ•ˆμ„ μƒμ„±ν•΄μ£ΌλŠ” EasyAI
    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€μ˜ λ°©λŒ€ν•œ 자료 μ€‘μ—μ„œ μ„ λ³„ν•˜μ—¬ λ‹Ήμ‹ λ§Œμ˜ μ΄ˆμ•ˆμ„ λ§Œλ“€μ–΄μ£ΌλŠ” EasyAI μž…λ‹ˆλ‹€.
    μ €λŠ” μ•„λž˜μ™Ώ’ 같이 μž‘μ—…μ„ 도왿’λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.
    - 주제만 μž…λ ₯ν•˜λ©΄ λͺ©μ°¨λΆ€ν„° λ³Έλε©λ‚΄μš©κΉŒμ§€ μžλ™ 생성해 λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.
    - μž₯문의 μ½˜ν…μΈ λ₯Ό 쉽고 λΉ λ₯΄κ²Œ μž‘μ„±ν•΄ λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.
    - μŠ€ν† μ–΄μ—μ„œ 무료 μΊμ‹œλ₯Ό κ³„μ •λ³„λ‘œ 1회 λ°œκΈ‰ 받을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§€κΈˆ λ°”λ‘œ μ²΄ν—˜ν•΄ λ³΄μ„Έμš”!
    이런 μ£Όμ œλ“€μ„ μž…λ ₯ν•΄ λ³΄μ„Έμš”.
    - μœ μ•„μ—κ²Œ μ ν•©ν•œ λ¬Έν•™μž‘ν’ˆμ˜ κΈ°μ€€κ³Ό νŠΉμ„±
    - ν•œκ΅­μΈμ˜ κ°€μΉ˜κ΄€ μ€‘μ—μ„œ 정신적 κ°€μΉ˜κ΄€μ„ μ΄λ£¨λŠ” 것듀을 문화적 λ¬Έλ²•μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜κ³ , ν˜„λŒ€ν•œκ΅­μ‚¬νšŒμ—μ„œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 사건과 사고λ₯Ό λΉ„κ΅ν•˜μ—¬ μžμ‹ μ˜ 의견으둜 κΈ°μˆ ν•˜μ„Έμš”
    - μž‘λ³„μΈμ‚¬ 독후감
    ν•΄μΊ  AI 챗봇과 λŒ€ν™”ν•˜κΈ°
    μ±—λ΄‡μœΌλ‘œ κ°„νŽΈν•˜κ²Œ μƒλ‹΄ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
    2025λ…„ 06μ›” 19일 λͺ©μš”일
    AI 챗봇
    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€ AI μ±—λ΄‡μž…λ‹ˆλ‹€. 무엇이 κΆκΈˆν•˜μ‹ κ°€μš”?
    6:08 μ˜€μ „