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[기업경영 교육훈련] 기업교육 프로그램 개발의 모델

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최초등록일 2023.01.08 최종젿작일 2023.01
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[기업경영 교육훈련] 기업교육 프로그램 개발의 모델
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    목차

    1) Dick과 Carey의 체제적 접근모델
    2) 금성사의 G-ISD 모형
    3) 두산 ISD 모델
    4) 한국형 기업교육체제개발(ESD) 모형

    본내용

    [기업경영 교육훈련] 기업교육 프로그램 개발의 모델

    기업교육 프로그램을 개발하는 방법은 그 기업교육이 무엇을 산출하려 하느냐에 따라 달라질 수 있다. 그러나 기업교육프로그램은 대부분 2박3일이나4박5일 등의 장시간을 요구하기 때문에 일반적으로 교수체제의 개발이 중심이 된다. 교수설계 혹은 교수체제설계(Instructional System Design)는 교육문제를 해결하고 경영상의 교육요구를 충족시키기 위해 현안문제 또는 미래의 기회를 분석하고 해결 대안을 설계하고 개발 및 시행하며, 그 실행결과를 평가하는 일련의 체제적 접근이라고 할 수 있다. 여기에서는 교수체제의 개발 모형을 중심으로 하여 가장 기본적인 국내외의 기업교육 프로그램 개발의 모형을 살펴보기로 한다.
    우리나라의 기업교육모델은 주로 외국의 교육모형을 도입 ․ 사용하거나 혹은 우리 실정에 맞게 변형하여 사용하고 있다. 대표적인 외국의 기업교육 모형은 1950년대에 미국 군대에서 프로그램학습법을 사용하다가 이를 개선하여 1974년에 미국 국방부가 군인교육의 효율성을 높이기 위하여 개발한 수업체제설계모형(Instructional System Design : ISD)이다. 1970년대에 들어 미국 기업들이 ISD모형을 변형 ․ 개발하여 사용하기 시작하였고,1980년대에 일본 기업들이 이를 일본화하여 사용하고 있으며, 한국 기업들은 1990년대에 들어왿 이를 수입하여 사용하고 있으나 문화왿 기업풍토의 차이로 인해 효율적이지 못하다는 평가를 받고 있다.

    1) Dick과 Carey의 체제적 접근모델(1978)

    교수체제개발모형 중 가장 전형적인 모델로 알려진 것은 덕과 캐리(Dick & Carey, 1978)모형이다. 교육프로그램 설계의 교과서적 모델로 널리 알려진 이 모형은 교육프로그램의 전 과정을 가장 명료하게 이해할 수 있도록 해 주고 있다.

    참고자료

    · 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
    · 조직이론과 설계 : Richard L. Daft 저 / 김광점 역 / 한경사 / 2016
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 인간관계왿 커뮤니케이션의 실제 / 이광자 저 / 신광출판사 / 2019
    · 조직문화 통찰 : 김성준 저 / 클라우드 나인 / 2019
    · 조직문화가 전략을 살린다 : 안근용, 조원규 외 1명 저 / 플랜비디자인 / 2019
    · 인간관계 심리학 / 김종운 저 / 학지사 / 2017
    · 인간관계왿 커뮤니케이션 / 안효자 저 / 수문사 / 2018
    · 조직문화가 경쟁력이다 : 로저 코너스, 톰 스미스 저 / 서상태 역 / 2013
    · 인간관계왿 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016
    · 학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 기업 경영 교육훈련 분야에서 기업교육 프로그램 개발을 위한 대표적인 모델들을 소개하고 있다. 기업교육 프로그램은 대부분 장시간의 교육을 요구하므로 교수체제의 개발이 중심이 된다. 주요 모델로는 Dick과 Carey의 체제적 접근모델, 금성사의 G-ISD 모형, 두산의 ISD 모델, 한국형 기업교육체제개발(ESD) 모형 등이 있다.
    Dick과 Carey 모델은 가장 전형적인 교수체제개발 모델로, 교육프로그램 설계의 교과서적 모델로 알려져 있다. 금성사의 G-ISD 모형은 Dick과 Carey 모델을 한국의 산업교육 상황에 적용한 대표적 예이며, 보다 구체적이고 세분화된 단계로 구성되어 있다. 두산의 ISD 모델은 ISD 모형을 바탕으로 개발된 것으로, 교육 전문인력 부족과 신속한 프로그램 개발 필요성을 해결하기 위해 고안되었다. 마지막으로 한국형 기업교육체제개발(ESD) 모형은 외국 모델의 한계를 극복하기 위해 개발된 것으로, 기업 인재상 정립과 직위분석을 통해 정의적 영역의 교육까지 고려할 수 있다는 특징이 있다.
    이처럼 다양한 기업교육 프로그램 개발 모델들이 소개되고 있으며, 각 모델의 장단점이 잘 정리되어 있다. 기업 상황에 맞는 적절한 모델을 선택하여 활용하는 것이 효과적인 기업교육 프로그램 개발을 위해 중요하다고 할 수 있다.
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    기업교육 프로그램 개발을 위한 다양한 모델들이 소개되고 있으며, 각 모델의 특징과 장단점이 잘 정리되어 있다.
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