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[특수교육학개론] 장애 영역별 창의성 통합교육(유아교육, 창의성껓육, 통합교육) - PPT파일

교원자격취득 교직소양 '특수교육학개론' 과목, 장애 영역별 창의성 통합교육 단원 수업 발표 자료(PPT)입니다. ○ 주교재: 특수아동의 이해(전경원·권미은, 창지사, 홍경선, 4판/2021.3.) ○ 주요내용: 장애 영역별 창의성 통합교육 * 주교재 CHAPTER 15 핵심 내용 요약 * 각 영역별 CAPA 프그램을 적용한 유아 창의성 교육 활동사례 9가지 포함 * 일반유아왿 장애아가 함께하는 창의성 통합교육 사례 2가지 추가 제시 학습과 과제 수행에 좋은 참고 자료가 되었으면 하는 바람입니다.
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최초등록일 2023.01.09 최종젿작일 2022.11
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[특수교육학개론] 장애 영역별 창의성 통합교육(유아교육, 창의성껓육, 통합교육) - PPT파일
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    소개

    교원자격취득 교직소양 '특수교육학개론' 과목, 장애 영역별 창의성 통합교육 단원 수업 발표 자료(PPT)입니다.

    ○ 주교재: 특수아동의 이해(전경원·권미은, 창지사, 홍경선, 4판/2021.3.)
    ○ 주요내용: 장애 영역별 창의성 통합교육
    * 주교재 CHAPTER 15 핵심 내용 요약
    * 각 영역별 CAPA 프그램을 적용한 유아 창의성 교육 활동사례 9가지 포함
    * 일반유아왿 장애아가 함께하는 창의성 통합교육 사례 2가지 추가 제시

    학습과 과제 수행에 좋은 참고 자료가 되었으면 하는 바람입니다.

    목차

    1. CAPA 프로그램과 ACCM 모델
    1) CAPA 프로그램과 ACCM 모델
    2) CAPA 프로그램 교수 활동

    2. 장애 영역별 창의성 통합 교육 활동
    1) 음성/언어장애
    2) 시각장애
    3) 청각장애
    4) 지체장애
    5) 통합교육

    본내용

    CAPA(Creativity-A Process Approach) 프로그램
    유치원 교육 과정과 유아 발달 단계에 맞추어 전통문화를 중심으로 한 창의적인 프로그램
    창의적인 기법 및 다양한 교수매체를 활용하여 각 유아의 연령과 발달 단계에 따라 차등 적용되도록 고안
    ACCM 모델에 따라 창의성 프로그램이 구성
    ACCM(A Comprehensive Creativity Model) 모델
    5개 영역의 표현경로(창의성 채널)별로 6가지 창의성 유형을 적용하여
    총 30(또는 36)가지 모형을 제시

    참고자료

    · 특수아동의 이해(전경원·권미은, 창지사, 홍경선, 4판/2021.3.)
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 장애 아동의 교육을 위한 CAPA 프로그램과 ACCM 모델을 소개하며, 각 장애 영역별로 창의성 증진을 위한 다양한 교육 활동들을 제시하고 있습니다. 음성/언어장애, 시각장애, 청각장애, 신체장애 등 장애 유형별로 구체적인 활동 사례를 제공하여, 장애 아동들의 특성을 반영한 통합교육의 실천 방안을 모색하고 있습니다. 또한 장애 아동과 일반 아동이 함께 참여할 수 있는 통합교육 활동들을 소개하여, 장애에 대한 이해왿 더불어 상호 협력의 중요성을 강조하고 있습니다. 이를 통해 장애 아동의 창의성 발달과 더불어 통합교육의 실천 방향을 제시하고 있는 것으로 볼 수 있습니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 문서는 장애 아동들의 특성을 고려하여 창의성 증진을 위한 실질적인 통합교육 활동들을 상세히 다루고 있습니다.
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