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1. 포스트모더니즘의 개념에 대해 정리 2. 포스트모더니즘으로 설명할 수 있는 예시

교육학개론 주제: 1. 포스트모더니즘의 개념에 대해 정리 2. 포스트모더니즘으로 설명할 수 있는 예시 및 본인의 생각
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최초등록일 2023.01.13 최종젿작일 2023.01
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1. 포스트모더니즘의 개념에 대해 정리 2. 포스트모더니즘으로 설명할 수 있는 예시
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    소개

    교육학개론
    주제:
    1. 포스트모더니즘의 개념에 대해 정리
    2. 포스트모더니즘으로 설명할 수 있는 예시 및 본인의 생각

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 포스트모더니즘
    1) 포스트모더니즘의 개념
    2) 포스트모더니즘 개념과 교육
    2. 포스트모더니즘의 예시

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    교육과 관련하여 포스트모더니즘 담론은 1970년대부터 구체적인 흐름으로 논의가 이루어지기 시작했다. 그 이전에는 교육 과정의 패러다임은 합리주의가 바탕이 되어 교육을 인간의 이성을 배양하기 위한 지식 또는 기술의 전수로 보았지만 이후 교육계에서 모더니즘적 사상적 기반을 통해 교육과정이 시도되었고 근대교육담론에 대한 비판과 개선하기 위한 대안적 교수법, 학습방법들이 재정리되기 시작했다. 이러한 포스트모더니즘 문화는 차이를 인정하는 것을 중요시하며 다차원적 관점으로 접근하여 세계를 파악하고 다의적 해석, 상대주의적 관점으로 접근하게 된다. 즉, 교육과정에서 일방적으로 실행하는 것보다 과정 속에 나타나는 지식의 의미전달 과정과 해석을 중요시하는 것이다.
    본론에서는 이러한 포스트모더니즘의 개념에 대해서 정리하고 포스트모더니즘으로 설명할 수 있는 예시를 제시할 것이다.

    참고자료

    · 김국현, 「교육학개론」, 교육과학사, 2016.
    · 전연우 외 1명, 「유아교육현장 들여다보기: 포스트모던적 양상을 중심으로」, 한국보육지원학회지 제11권 제1호, 2015.
    · 민웅기, 「대학적응을 위한 신입생 선행 교육 프로그램 사례분석 -포스트모더니즘 시대의‘ 차별화, 감성, 참여’ 개념에 입각한 새내기 프로그램 운영을 중심으로」, 「교양교육연구 제7권 제6호, 2013.
    · 오세옥, 「포스트모더니즘이 초등미술과 교육의 내용구성과 지도방법에 미친 영향」, 인천교육대학껓 교육댿학원, 1999.
    · 김복영, 「포스트모더니즘과 사회과 교육과정」, 사회과교육학연구 제2호, 1998.
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 포스트모더니즘의 개념과 교육에 미치는 영향을 다루고 있다. 포스트모더니즘은 모더니즘의 근원적 이성중심주의, 진보의 믿음, 과학의 신뢰, 보편가치 추구 등을 거부하고 감성의 가치를 중시하며 다양성과 차이점을 인정하는 사상이다. 교육에서 포스트모더니즘은 획일적인 지식 전달을 부정하고 학습자의 주체성과 상대적 경험을 중요시한다. 유아교육 현장에서는 교사의 주관적 판단과 상황적 요인을 고려하여 교육 내용을 결정하는 등 포스트모더니즘 접근이 나타나고 있다. 이러한 교육은 단순히 고정된 방식에서 벗어나 학습자왿 상황을 고려하는 융통성 있는 접근을 통해 학습자의 적응력 향상을 도모할 수 있다는 점에서 의의가 크다고 할 수 있다. 포스트모더니즘적 교육은 빠르게 변화하는 현대 사회에 보다 효과적으로 적응할 수 있는 방안을 제시하고 있다는 점에서 중요한 의미를 가진다고 볼 수 있다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      포스트모더니즘의 개념과 교육에의 적용 사례를 잘 정리하였으며, 교육 현장의 구체적인 예시를 통해 포스트모더니즘 교육의 의의를 효과적으로 설명하고 있습니다.
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