[A++] 초등학생을 대상으로 한 하임리히법 교육(주제선정 필요성, 학습자 파악요구 분석, 학슥목표설정, 학습내용 선정, 수행계획, 평가)

Ⅰ. 주제 설정 이유
누구나 응급상황이 발생하였을 경우 어떻게 해야 할지 당황하게 된다. 이물질 등에 의해 기도가 폐쇄되면 숨을 쉬지 못하게 되고 숨을 못 쉬는 시간이 오래되면 생명을 위협하는 응급상황에 처하게 된다. 간단한 대처 방법만 익히면 위험한 상황에서도 생명을 구할 수 있다. 사건사고가 많은 청소년들에게 응급 상황 시 대처방법을 알려줌으로써 당황하지 않고 위급상황을 넘길 수 있게 된다.
본 지도안은 기도 폐쇄의 원인과 증상 그리고 응급처치 방법인 하임리히 방법(Heimlich maneuver)에 대해 직접 실습해 봄으로서 대처 능력을 기르도록 한다.

Ⅱ. 학습자 파악 및 요구 분석
1. 대상자 선정 : 초등학생 고학년 대상

Ⅲ. 학습 목표 설정
1. 대상자의 상태를 보고 기도폐쇄의 증상임을 알 수 있다.
2. 기도폐쇄의 환자에게 적절한 응급처치방법인 하임리히법을 수행할 수 있다.
3. 기도폐쇄 상황 발생 시 당황하지 않고 침착하게 대응할 수 있는 태도를 기른다.

<중 략>

Ⅷ. 교재 연구

1. 기도폐쇄란?

1) 정의
공기는 인후두부, 기관, 기관지 등을 거쳐 폐에 도달하게 되는데, 이러한 일련의 통로를 기도라 하고, 이것이 부분 혹은 전체적으로 폐쇄되는 것을 기도 폐쇄라 하며, 다른 말로 기도막힘(질식)이라 합니다.
2) 원인
기도는 이물질이나 알레르기 반응, 세균이나 바이러스 감염, 화상, 화학 물질의 흡입으로 인한 손상, 종양이나 외상, 성대 마비 등에 의해 폐쇄될 수 있습니다. 이 중 이물질에 의한 기도 폐쇄는 성인의 경우 주로 음식물에 의한 것입니다. 흔히 웃으면서 먹거나 잘 맞춰지지 않은 틀니를 한 채 혹은 음주 상태로 먹을 때 음식물이 기도로 넘어가 기도를 막을 수 있습니다. 어린아이인 경우 생후 6개월에서 3세 사이가 흔하며 땅콩, 장난감, 동전 등이 기도로 넘어가 기도를 막을 수 있습니다