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한국 지리 세특 기재 예문입니다. 학생의 수준에 맞게 잘 작성된 예문으로 모두 20개 탑재되어 있습니다.

"한국 지리 세특 기재 예문입니다. 학생의 수준에 맞게 잘 작성된 예문으로 모두 20개 탑재되어 있습니다."에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2023.01.17 최종젿작일 2023.01
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    소개

    "한국 지리 세특 기재 예문입니다. 학생의 수준에 맞게 잘 작성된 예문으로 모두 20개 탑재되어 있습니다."에 대한 내용입니다.

    목차

    없음

    본내용

    예시 1
    동해 추암 촛대바위의 보존과 관련된 토론에서 자연환경을 보존하는 것은 의미 있는 행위이지만 촛대바위의 붕괴과정이 인위적인 것이 아니고 자연적으로 일어나는 것이라면 그것도 자연 일부이기 때문에 인위적인 방법을 통한 보존에는 반대한다는 의견을 발표함. 동해 추암 촛대바위 보존 논란과 관련하여 현재 우리가 누리는 빼어난 지형 경관은 후손들도 누려야 할 권리가 있다는 측면에서 인위적인 방법을 동원하더라도 보존할 수 있으면 그렇게 해야 하며, 지속적인 관광객 유입으로 지역 주민의 경제에도 도움이 될 수 있기 보존에 찬성하는 의견을 발표함. 하계방학 방과후 학껓에서 지형의 종류, 형성과정과 특징을 지형도를 통해 이해하는 과정을 이수하였고, 이 과정을 통해 지형도의 지리 정보를 분석하는 능력 향상과 함께 해안 지형의 종류왿 특징을 구분하는 능력을 향상하는 데 노력함.

    예시 2
    우리가 보존해야 하는 생태 관련 지형인 습지에 대한 높은 관심이 있음. 특히 동해 추암 촛대바위 붕괴 위험과 관련하여 해당 지방자치 단체가 시도하려는 보존대책과 관련하여 지형의 붕괴하는 ......<중 략>

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 지리 수업을 통해 습득한 지형 형성과정에 대한 이해를 바탕으로 동해 추암 촛대바위의 보존 문제에 대한 다양한 의견을 제시하고 있습니다. 학생들은 지형이 끊임없이 변화하는 과정의 일부로 보는 관점을 가지고 있으며, 인위적인 보존대책에 대해서는 대체로 반대하는 의견을 보이고 있습니다. 다만 인간 활동으로 인해 지형 훼손이 가속화되는 경우에는 적절한 보존 노력이 필요하다는 의견도 있습니다. 또한 지형 경관이 후손들에게 계승되어야 할 자산이라는 점에서 보존의 필요성을 제기하는 학생들도 있습니다. 이를 통해 학생들이 지형에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 지형 경관 보존 문제에 대해 균형 잡힌 시각을 가지고 있음을 알 수 있습니다. 이러한 학생들의 의견은 향후 지형 보존 정책 수립에 도움이 될 것으로 판단됩니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      학생들의 지형에 대한 이해도가 높고, 지형 경관 보존에 대한 다각도의 관점을 보여주고 있습니다.
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