A+ 간호관리학 실습- 리더십 분석, 동기부여(촉진&저해 상황, 향상방안) 보고서

I. 서론
조직 내에서 리더십은 조직 구성원들이 조직의 비전과 미션을 달성할 수 있도록 하는 힘을 가진다. 또한 복잡하고 강도가 높은 근무 환경 속에서 리더십을 발휘해 간호사를 동기부여하고 조직 내 긍정적인 조직 문화를 형성하는데 필수적이다.
이처럼 간호사에게 있어 리더십은 매우 중요한데, 변화하는 의료 환경에 발맞춰 질 높은 간호서비스를 제공하기 위해 간호 관리자뿐만 아니라 팀원 모두 리더십을 발휘 할 수 있어야 한다. 훌륭한 리더십은 구성원이 자발적으로 리더를 따르게 하고, 조직 성과에서 유의미한 차이를 내기 때문에 효과적인 리더십을 발휘하는 게 중요하다. 리더십 이론으로는 대표적으로 특성 이론, 행동 이론, 상황 이론이 있고, 최근에는 현대적 리더십으로 변혁적 리더십, 거래적 리더십, 서번트 리더십 등이 주목받고 있다.

II. 본론
<리덏십이론>
1) 특성이론
리더의 자질이 선천적으로 타고나는 것으로 생각 -> 후천적으로 육성할 수 없는 것
우수한 자질을 모두 갖춘 사람이 현실적으로 존재하기 어려움, 하급자의 영향과 환경적 영향 등을 고려하지 않음

2) 행동이론
: 리더가 집단에서 어떻게 행동하는 가에 따라 리더십이 효과성 결정 (후천적 교육개발 가능), 리더의 행동분석을 통하여 리더의 행동패턴을 밝히려고 함-> 행동을 훈련시켜 리더로 양성하는 방법 연구

a. 리더십 행동이론(레빈과 리핏)
- 권위형: 명령적이고 추종자의 참여 허용x, 칭찬이나 비판을 개인적으로 하고 중립적 태도 취함, 생산량 많은 편
- 민주형: 집단의 토의나 결정을 권장, 칭찬이나 비판 시 객관적 입장, 가장 생산적
- 자유방임형: 집단에게 완전한 자유를 주고 리더십의 행사가 없는 스타일, 생산성 가장 낮음, 지도자의 존재 여부왿� 관계없이 행동

b. 직무 중심적-구성원 중심적 리더십
리더의 행동유형을 직무 중심적 리더십과 구성원 중심적 리더십으로 분류
동시에 두 유형이 나타날 수 없음