갿�족치료 ) 갿�족치료가 필요한 가족 상담 시 어떤 갿�족치료 이론을 활용할지 선택하고, 그에 따라 내담자 소개, 문제분석, 치료목표, 치료 과정을 서술하시오.

1. 서론
가정 내에서 아이들이 건강하게 발달하기 위해서는 균형 있는 양육 환경을 만드는 것이 필요하다. 하지만, 현대의 가정은 이혼과 별거, 가출 등 여러 문제로 부부관계가 흔들리고 있고, 이에 따라 부모들은 자녀 교육에 자신감을 잃거나 불안정적으로 아이들을 돌보는 상황이 생긴다.
아이들이 건강하게 발달하기 위해서는 부모의 양육 태도가 중요하고, 이는 아이들의 건강한 자아존중감을 형성할 때 중요한 변수로 작용하게 된다. 만약 부정적인 가족관계로 인해 아이들의 자아존중감이 낮아지게 될 경우, 자아실현 및 교육, 성취도 등에 있어 부정적으로 영향을 주게 된다. 반대로 긍정적인 가족관계로 인해 아이들에게 높은 자아존중감을 주게 될 경우 성취도를 높이게 되고, 사회생활에 있어서 긍정적으로 행동할 수 있도록 도움을 주게 된다.
하지만 부모가 낮은 자아존중감을 보이게 될 경우, 자녀 역시 낮은 자아존중감의 수준을 갖게 되기 때문에 부모에게 높은 자아존중감을 형성하는 것은 중요하다. 따라서 문제적 가족을 치료하는 것에 있어서 여러 치료 방법을 비교하고 도입해야 할 것이다.
본 보고서에서는 사티어의 경험적 가족 치료를 도입하여 자아존중감 향상을 도모하기 위한 가족 치료를 진행하고자 하며, 이때 사티어의 이론을 도입한 이유는, 사티어의 치료 기법이 가족 간의 의사소통 과정을 중심으로 진행되기 때문에 부모왿� 자녀 간 연결 및 자아존중감 형성을 도모할 수 있기 때문이다.
이에 따라 본 논��에서는 사티어의 경험적 갿�족치료 이론을 간략히 정리하고, 이에 맞춰 내담자 소개 및 문제 분석, 치료 목표, 그리고 치료 과정에 대해 서술하고자 한다. 본 보고서에서 작성된 내담자 관련 내용은 “유주앙, (2009), Satir의 경험적 갿�족치료를 중심으로 한 한국 가족의 부모-자녀 간 자아존중감에 관한 연구”에서 발췌하였다.

2. 본론
2.1 이론적 배경
경험적 가족 치료는 인본주의 심리학에 뿌리를 두고 있어 심리학적으로써 건강함에 대한 판단 증거가 되고, 치료적 개입의 대상이 된다.