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영유아의 정신건강 진단에서 관계형성 장애의 진단기준과 특성에 대해 논하시오

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최초등록일 2023.02.09 최종젿작일 2023.02
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영유아의 정신건강 진단에서 관계형성 장애의 진단기준과 특성에 대해 논하시오
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    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 영유아의 정신건강 발달 과정
    2) 영유아의 관계형성 발달과정과 관계형성 장애의 진단 기준 특성

    3. 결론

    본내용

    1. 서론
    영유아에게 있어 관계형성 장애를 진단하는 기준에는 대표적으로 애착발달 형성을 예로 들 수 있다. 애착발달은 영아기의 발달 특성으로서, 애착과 기본적인 신뢰감을 형성하는 첫 단계라고 볼 수 있다. 이 말은 즉슨 인간이 처음으로 타인과 관계를 형성하는 경험이라는 것이다. 애착이라는 것은 특정한 인물에게 느끼는 정서적 결속을 의미하는데, 기본적인 신뢰감은 돌봐주는 사람이 영아의 기본적 욕구를 민감하고 일관성 있게 충족 시켜 주었을 때 그 사람에게 갖는 믿음을 말한다. 만약 이러한 과정이 생략 되거나 불충분 하다면 애착 관계 형성에 문제가 생길 수 있는데, 이는 자율성의 발달, 사회적 관계발달 등이 결어 되어 정서 장애의 형태로 나타날 수 있다. 이에 본론에서는 영유아의 정신건강 발달 과정과 더불어 관계형성 장애의 진단기준과 특성을 애착발달 장애왿 연관 지어 논해보도록 하겠다.

    참고자료

    · 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
    · 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
    · 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
    · 애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
    · 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
    · 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
    · 유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
    · 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
    · 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    · 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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      영유아의 정신건강 발달과 관계형성 장애에 대한 전반적인 내용을 잘 정리하였다. 특히 애착 발달 단계왿 반응성 애착장애의 특성을 상세히 설명하여 이해하기 쉽게 구성되었다.
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