유아 괿�찰일짿� 2월

기본생활습관(일상생활)/괿�찰내용
: 점심 배식을 하던 중 우엉을 보고는 “선생님 이게 뭐에요?” 라고 교사에게 묻는다. 교사가 “이건 우엉이야 섬유질이 풍부해서 대변이 잘 나오게 만들어 주는 음식이야” 라고 이야기 하자 “음.. 선생님 저 안좋아하는데 한번 먹어볼께요” 라고 말해주어 배식을 해준다. 배식이 끝나고 교사가 유아에게 “00아 우엉 맛 어때?” 라고 묻자 “선생님 우엉 이거 쓸줄 알았는데 하나도 안써요” 라고 말하면서 우엉을 집어 맛 본다.

신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구/관찰내용
: 유아가 친구들과 함께 책상에 앉아서 색종이로 자르고 풀칠을 한다. 색종이로 목걸이를 만들고 있고 교사에게 다가왿� “선생님, 이거 다 빨간색으로 만들었어요. 사과같지요? 이거 선생님 주려고 열심히 만드는거에요” 라고 말한다.
우리반의 추억을 간직할 수 있는 방법에 대해 이야기 나누었다. 유아가 손을 들고 “선생님 저는 사진을 매일 봐요! 사진 찍은 곳에 또 가봐요 선생님이랑 친구들이랑 헤어지기 싫어요” 라고 말한다.

해석 및 평가
: 기본생활습관(일상생활) – 몸에 좋은 음식을 거부하지 않고 시도해 보려는 태도를 가지고 있고 편식없이 골고루 음식을 섭취한다.
신체운동․건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, ,자연탐구, – 여러 가지 재료를 덧붙이고 연결하는 등의 입체 활동에 관심과 흥미를 보이고 친구왿� 교사왿� 헤어짐을 알고 친밀감을 표현할 수 있으며 듣는 사람을 바라보며 상대방의 생각과 느낌을 고려하여 말할 수 있음.

기본생활습관(일상생활)/괿�찰내용
: 유아가 자신의 물통을 교사에게 보여주더니 “선생님 저 이제 이거 물통 뚜껑 열 수 있어요” 라고 말하더니 손으로 자신의 물통 뚜껑을 돌리면서 여는 모습을 보여준다. 교사가 그 모습을 보고 “우리 00이 요즘 연습하더니 이제 잘하네” 라고 말해주자 유아가 미소짓는다.