애착이론에 대해 정리하고 애착이론과 관련한 사회적 이슈나 개인적 의견을 논하시오.

Ⅰ. 서론
생후 반녀만 되면 아기는 사람을 알아보게 된다. 항상 가까이서 자신을 돌보아 주는 양육자를 자신에게 특별한 존재로 인식하고 다른 사람과 구별한다는 것을 알 수 있다. 영국의 정신분석 의사 볼비(Bowlby,1969)는 생후 6개월 정도부터 아이에게 나타나는, 자신에 중요한 인간과의 사이에 형성되는 정서적 연대를 애착(attachment)이라 부르고 애착 이론을 제시했다.
본론에서는 영유아기 애착의 의미왿� 중요성에 다하여 설명하고 애착과 관련된 사회적 이슈를 조사한 후 분석하여 바람직한 애착형성의 방향에 대하여 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 유아기 애착
영유아의 사회적 관계에서 가장 뚜렷한 것은 영아가 자신의 필요에 따라 민감하고 따뜻하게 반응해주는 주양육자에 대하여 강한 정서적 애착을 형성한다는 점이다. Bowlby(1982)는 영아-어머니간의 유대관계를 설명하면서 처음 사용하였는데 이것은 가장 가까운 사람과 연결되게 하는 강하고 지속적인 정서적 유대, 또는 인간사이의 지속적인 심리적 연계라고 정의하였다. 동물행동학에 기반을 둔 Bowlby의 애착이론에서는 영유아의 애착은 생존을 위해 이미 유전적으로 내재된 매우 본능적인 개념으로 설명되어진다. 또한 Bowlby는 영유아왿� 어머니간의 유대왿� 분리, 박탈, 상실을 통한 유대의 혼란에 대해 설명하며, 초기에 어머니왿� 형성하는 정서적 유대인 애착이 이후 심리적 발달에 미치는 지속적인 영향을 강조하였다. Bowlby의 이론을 발전시켜 온 Ainsworth(1979)는 애착이란 영아가 주양육자에게 형성하는 애정적인 결속이나 유대를 말하며 여러 상황과 시간에 걸쳐 지속된다고 하였다.
Ainsworth왿� 동료들(1978)은 애착을 구체적으로 측정하는 방법, Situation procedure를 개발한다. 이 방법은 생후 12개월~18개월의 아이를 대상을 하 ㄴ8개의 실험장면에서 활동을 관찰하여 측적하는 것이다.