정신간호학 실습 조현병 CASE STUDY 케이스스터디 사례보고서 A+

[간호진단]
망상과 관련된 사회적 상호작용 장애
→ 사회적 교류 양의 부족 혹은 과잉, 사회적 교류의 질이 비효율적인 상태

[간호계획]
1. 대상자가 망상의 사고를 멈추고 사회적 상호작용을 자극하며 소통의 기회를 늘려 사회성이 발달될 수 있도록 활동을 제공한다.

[간호수행]
1. 그림을 그리며 대화하기
<계획>
① 종이왿� 색연필을 준비한다.
② 대상자가 사용하고 싶은 색의 색연필을 고르게 하고 대상자가 이야기 하고 싶어 하는 주제를 정한다.
③ 첫 종이에는 학생간호사가 관심사에 대해 대상자에게 그림을 그리며 설명하고 보여준다. 두 번째 종이에서는 대상자가 학생간호사에게 하고 싶은 자신의 관심사를 이야기하며 이를 그림으로 표현하게 한다.
④ 그림 그리기에 어려움을 겪을 경우, 대상자왿� 함께 적절한 그림 표현을 해본다.
⑤ 단답식으로 대화하는 것보다 구체적으로 표현하며 대화하는 것에 대해 칭찬하며 긍정적 강화를 제공한다.
⑥ 매일 하루에 한 번씩 오전 산책 이후 그림 이야기를 진행할 것을 정하고 무사히 마칠 경우 상품을 제공한다.
→ 처음에는 “남자는 그림같은 것은 그리지 않는다.”며 회의적으로 말씀하셨으나 상품(커피믹스)을 드리겠다하여 10/22 참여하게 되었다. 대상자가 고르신 대화 주제는 좋아하는 TV프로그램으로, <런닝맨>에 대하여 이야기를 하였다. “저는 개리 닮았다는 이야기 많이 들었어요.” 라고 하시며 개리를 그리려 하셨으며 개리의 특징인 짧은 머리왿� 모자를 잘 표현하셨다. 평소 늘 하시는 망상의 이야기보다 현실의 이야기에 집중하시는 모습을 관찰할 수 있었다.

[이론적 근거]
1-1. 미술치료는 다양한 미술활동을 통해 대상자가 망상에 집중하기보다 활동 과정에 생각을 집중할 수 있도록 도왿�준다. 또한 미술치료는 정신적 갈등과 긴장을 일시적으로 해소시켜 기분의 이완과 감정적 스트레스를 완화시킨다. 내적 치유왿� 내적 성장으로 나아가게 한다.