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A+부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술하시오

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최초등록일 2023.06.08 최종젿작일 2023.05
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A+부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술하시오
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)
    2. 적극적 부모역할훈련의 책임감을 발달시키는 방법
    3. 적극적 부모역할훈련의 책임감을 발달시키는 방법의 실제 사례
    4. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    현대 사회는 다양화되면서 빠른 속도로 진화하는 특징을 가지고 있습니다. 그 결과 다양한 가족기능이 약화되고 부모가치체계가 혼란스러워지는 등 복잡한 사회문제가 부각되면서 효과적인 양육의 필요성과 육아의 중요성을 강조하였습니다. 부모의 역할에 대한 부모교육은 부모가 부모로서 자녀를 키울 수 있도록 정보, 지식, 기술을 교육함으로써 부모가 효과적인 역할을 하도록 하는 교육입니다. 전통적으로 유교의 도덕성을 강조하는 사회에서 한국 아이들을 교육하는 것을 보면 산업화, 도시화, 정보화로 인해 사회가치의 변화가 일어나고 있어 부모의 역할이 혼란스럽습니다. 현대의 부모들은 더 이상 자신들 세대가 이용하는 지식이나 부모의 방법에 따라 자녀를 키울 수 없으며, 부모들은 자녀 양육이라는 중심적 가치왿 육아 모델의 부족을 극복하기 위해 사회적 도움이 필요하게 되었습니다. 이에 본론에서는 부모의 적극적인 교육훈련에 대한 책임의식을 그에 상응하는 실제 사례를 통해 육성하는 방법을 상세히 설명하며 작성해보도록 하겠습니다.

    참고자료

    · 이연승, 『부모교육』, 공동체, 2020
    · 김민정 외, 『부모교육론』, 동문사, 2022
    · 이명랑, 『심리학개론』, 더배움, 2017
    · 정옥분 외, 『부모교육』, 학지사, 2019
    · 이수연, 『상담심리학』, 양성원, 2017
    · 곽금주, 『발달심리학』, 학지사, 2016
    · 민하영 외, 『부모교육』, 도서출판 양지, 2002
    · 김성화, 『적극적 부모역할 훈련 프로그램의 효과에 관한 연구』, 석사학위논, 경남대학껓, 2002
    · 이웅, 『교육심리학 : 학습심리학』, 한국교육기획, 2009
    · 배문주, 『부모의 양육태도 및 양육태도 일치에 따른 유아의 정서 지능』, 석사학위논, 이화여자대학껓, 2004
    · 김영숙, 『APT 부모교육 프로그램의 효과왿 추수 프로그램 개발방향에 관한 질적연구』, 한동대학껓 석사학위논, 2003
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      부모의 적극적인 교육훈련에 대한 책임의식을 그에 상응하는 실제 사례를 통해 육성하는 방법을 상세히 설명하고 있습니다. APT의 책임감을 발달시키기 위해서는 부모의 관여가 자녀 발달에 미치는 긍정적 영향, 구체적인 목표 설정, 지원 네트워크 활용, 자녀 발달 이해, 개방적 의사소통 등이 필요합니다.
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